文化现象无处不在，无时不在。不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境。本课程立足宁波本土地域，融合相应的地理、文化、政治和经济知识，构成了内容丰富的地域文化知识博览。通过本课程的学习，这不仅可以增强学生对家乡对祖国的热爱之情，而且有助于学生运用已学理论解决实际问题，提高综合素质，进而切实有助于提高高中思想政治课教学的实效性。也有利于促进宁波历史文化的普及和宣传，塑造文化品牌，建设文化大市。

通过本课程的学习，使学生能够培养以下方面的能力目标：

l 对宁波本土地域文化现象和分析的初步认知能力；

l 初步运用综合思维分析面临问题的能力；

l 促进优秀文化更好地继承、创新和发展的能力。

高一至高二年级学生，人数为20人。

共16课时

l 讲授；

l 案例分析法；

l 情境教学法；

l 实地走访法

l 角色互换：围绕某些地域文化主体，师生互换角色，学生分成几组，根据自己多途径

搜集的资料，上台介绍内容。