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走进物理,融入生活

来源:葛鸿鸣|编辑日期:2012-09-18 09:19:31|点击数: |发布:45

一、课程简介
课程中主要包含4-5个科学实验,其中蕴含各种高中物理知识,通过为学生讲解相关内容,让学生自主探究实验的操作方法,并尽量让学生从身边的物件中找实验素材,教师从旁指导、监督。可深化学生对课堂中知识的理解,培养学生自主探究的能力和动手操作的能力。
二、课程目标
通过本课程的学习,使学生能够培养以下方面的能力目标:
l 对生活中蕴含的物理知识有一定的分析和认知能力;
l 学会用所学知识来解决生活中相关的问题、将知识应用起来;
l 学会处理团体与个体的基本决策能力、激发学生对物理的兴趣!
三、授课对象
高一学生、对物理有一定兴趣。人数20-30人。
四、课时安排
共16课时
五、授课方法
每个实验分4个步骤:
l 先由老师讲授该实验的来源、其中蕴含的知识
l 学生3-4人为一组,自主探究实验的操作、所需要的器材
l 由学生动手操作,老师指导
l 学生对本次实验进行小结、以实验报告的形式上交。老师点评。
六、考核方法
序号
考核内容
考核形式
分值
备注
1
出席上课
点名
20
缺课、旷课20%以上(含20%)的,取消成绩。
2
每个实验的准备情况和实验效果

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