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物理学简史

来源:葛鸿鸣|编辑日期:2012-09-18 09:15:19|点击数: |发布：45

一、课程简介
物理学发展史，是研究人类对自然界各种现象的认识史。它研究的是物理学发生和发展的基本规律、物理学概念和思想的发展和变革。它研究物理学是怎样成为一门独立的学科，怎样不断开拓新领域，它的各个分支怎样互相渗透，怎样分化，怎样综合，怎样分化出新的学科，又怎样综合产生新的飞跃。本门课程主要研究物理学发生和发展的历史，介绍物理学概念等的发展和变革，是人类对自然界各种物理现象的认识史，特别侧重介绍近代物理学史。
　
二、课程目标
　通过物理学史的学习，能增长见识，加深对物理学的理解，更重要的是可以从中得到教益，得到启示，开阔眼界，从前人的经验中吸取营养，用以指导我们的工作，使我们少走弯路。
三、授课对象
高一至高三年级学生，人数为20人。
四、课时安排
共16课时
五、授课方法
l 讲授；
l 案例分析法；
六、考核方法

序号
考核内容
考核形式
分值
备注
1
出席上课
点名
40
缺课、旷课20%以上（含20%）的，取消成绩。
2
历史案例分析
辩论探讨
20
根据每位同学掌握情况和发言情况综合给分

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