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物理学史

来源:葛鸿鸣|编辑日期:2012-09-18 09:04:41|点击数: |发布：45

一、课程简介
物理学史研究人类对自然界各种物理现象的认识史，研究物理学发生和发展的基本规律，研究物理学概念和思想发展和变革的过程，研究物理学是怎样成为一门独立学科，怎样不断开拓新领域，怎样产生新的飞跃，它的各个分支怎样互相渗透，怎样综合又怎样分化。物理学是一门基础科学，它向着物质世界的深度和广度进军，探索物质世界及其运动的规律。它像一座知识的宝塔，基础雄厚，力学、热学、电学、光学以至于相对论、量子力学、核物理和粒子物理学、凝聚态物理学和天体物理学，形成了一座宏伟的大厦。它又像一棵大树，根深叶茂，从基根长出树干，从树干长出茂密的枝杈，又结出累累果实。它还像滚滚大江，汹涌澎湃，一浪高过一浪。然而，通过这些比喻，仍不足以说明物理学是怎样的一门不断发展的科学，只有了解了物理学发展的历史，才能更深刻地认识物理学的宏伟壮观。
二、课程目标
通过本课程的学习，使学生能够培养以下方面的能力目标：
l 增长见识，加深对物理学的理解
l 从中得到教益，开阔眼界，从前人的经验中得到启示。
三、授课对象
高一至高二年级学生，人数为30人。
四、课时安排
共18课时
五、授课方法
l 讲授；
l 案例分析法；
l 情境教学法；
六、考核方法

序号
考核内容
考核形式
分值
备注
1
出席上课
点名
20
缺课、旷课20%以上（含20%）的，取消成绩。

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