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古汉语中的比较修辞

来源:test01|编辑日期:2012-09-17 19:11:15|点击数: |发布：513

一、课程简介
运用比较的方法来研究古代汉语中的修辞现象
二、课程目标
通过本课程的学习，使学生能够培养以下方面的能力目标：
l 学会收集具有可比性的语言材料；
l 能够初步运用比较的方法探究古汉语中的语言表达差异；
l 培养写作中锤炼词句和句子修辞的意识，丰富语言表达的手段；
三、授课对象
高一年级学生，人数为20人。
四、课时安排
共16课时
五、授课方法
l 讲授；
l 案例分析法；
l 课堂小组展示：以4-5人为一小组，就某一语言材料展开分析，其他小组质疑提问
六、考核方法

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序号
考核内容
考核形式
分值
备注
1
出席上课
点名
20
缺课、旷课20%以上（含20%）的，取消成绩。
2
第1、3、4、6讲
课堂辩论、小组展示
40