来源:葛鸿鸣|编辑日期:2012-09-17 12:58:54|点击数: |发布：45
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课程
目标
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本课程是为普通高中历史课堂服务而设立的研修课程，合理运用高中历史教材知识，通过对一系列图片的解读，让学生了解身边的历史，学会从身边挖掘历史，从而激发他们学习历史的热情，同时结合浙江的乡土历史文化资源，发掘浙江文化传统中的现代化因素，在拓展学生视野的同时，让历史真正融入学生生活。
在教学过程中，通过专题讲座介绍有关知识，教师解答学生的疑难；在师生互动中创设对话氛围，确保平等民主的师生关系；以小组合作学习为主要形式的生生互动，充分利用网络、图书馆与研究性学习相结合，教师只粗略的制定一个计划，组织好学习活动，学生独立研究或4-5人组成一个学习小组，根据自己的兴趣选择某个课题进行，主要通过问题选取、资料收集、文本整理、制作Ppt、交流展示等几个步骤；另外，鼓励走访学者、先辈和家人或其他知情者，特别是要利用网络中的论坛或博客甚至ＱＱ等先进便捷的工具，以提高教学效果。
本课程所学内容是开放和弹性的，主要以专题研讨交流为形式，专题的确定可以灵 活多样，并可以继续补充，成为一个动态的教学过程。进而期望同行、家长和专家提出宝贵意见，以便及时修订完善。
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教学
内容
目录
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1、“良好的开端，成功的一半”——《图说历史》课程介绍
2、“黑镜头”背后的故事——图说“普利茅斯”摄影奖获奖作品
3、热门话题背后的历史故事——图说热门话题
4、物华天宝、走进陶瓷——图说中国瓷器
5、在光荣与梦想中于共和国同行——图说《中国画报》60年封面故事（1950—2009）
6、千山千水千秀才——图说浙江历史文化荟萃
7、数风流人物，潮起浙江人——图说浙江近现代名人
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选修
时间
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学校安排
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参考
用书
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无
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适用
学生
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全体学生
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学生
申报
方法
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