21世纪是一个信息的世纪，我们在日常生活中使用到大量的具有高新科技的信息技术产品，从而享受信息技术带来的便捷生活和工作，这一切都是源于快速发展的信息科技。而信息科技的基础就是微电子技术和光电子技术，它们同属于教育部大学本科专业目录中的一级学科“电子科学与技术”的范畴。依据浙江省普通高中知识拓展类选修课程实施方案，《电子技术初级课程》这门选修课的类型是：大学初级课程。

本课程的课程结构依据大学本科电子科学与技术的课程体系。课程内容是依据高中生的知识容量和学习能力，按照“深入浅出”的原则，节选一部分大学课程内容，重新设计组合，编写成校本教材。

我们之所以要在高中阶段开设这门《电子技术初级课程》，设想通过本课程的学习，使我们的学生在掌握基础电子技术知识的同时，培养他们的定性分析能力、综合应用制作能力和创新意识。从而从高中阶段就形成科技创新的“大师级”意识和人生目标，本课程开设的目的就是启示我们的学生，“少年乔布斯”始于高中阶段。

通过本课程学习，使学生掌握技术知识，具备一定的技术能力：

·基本掌握数学、基础物理电子、光电子、微电子学领域的基础知识；

·通过接受基本的信息电子实验技术、计算机辅助设计技术等方面的基本训练，掌握各种电子材料、工艺、零件及系统设计的基本原理。

·具备独立完成小型电子科技产品的研发设计及制造的实践创新能力。

高一、高二年级学生，人数20左右，建议倾向理科的学生选修本课程。

共36课时每学期，即每周2课时（如有进阶学习意向的学生，建议修完全部72课时“1学年的总课时”的学习）

·课堂讲授演示法；

·实验法；

·实习法；