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探索与发现---寻找身边的化学

来源:葛鸿鸣|编辑日期:2012-09-17 12:41:07|点击数: |发布：45

一、 课程简介
小时候，总被化学的神奇惊得目瞪口呆，在一烧杯下加加热，往一容器倒点什么，顿时出现魔术般的变化。化学老师就如一个魔术师。化学的确像魔术。它的起源可追溯到古代的炼金术。那些巫师们企图用俯拾皆是的石块之类炼出黄金。这个梦想落空了，但他们的一些基本理念，却成了现代化学的滥觞。今天的化学己渗透到我们生活的方方面面，衣食住行，何处无化学？化学依然具有魔术般的魅力，依然为我们炼出各种各样的“黄金”。
二、课程目标
通过本课程的学习，使学生达到如下目标：
1． 激发学生对化学的热爱
2． 了解化学在生活中的应用
3． 了解身边的化学，建立合理正确认识化学的观念。
三、授课对象
高一至高二年级学生，人数为20-25人
四、课时安排
共16课时
五、授课方法
1．讲授法
2．讨论法
3．调查研究
六、考核方法

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序号
考核内容
考核形式
分值
备注
1
出席上课
点名
30
缺课、旷课20%以上（含20%）的，取消成绩。
2
课堂表现，作业完成情况
师生共同参与评价
30