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高中化学趣味实验

来源:葛鸿鸣|编辑日期:2012-09-17 12:36:42|点击数: |发布:45

一、课程简介
你见过变色瓶吗?你能够让茶水变墨水,墨水变茶水吗?生活当中存在很多的化学小知识,刚升入高中的你们对于书本知识如何应用以及如何从生活当中获取知识,这是需要一个很长的过程。你们只有在平时养成一个好的学习习惯,把书本上面所涉及到的,在生活当中可以找到材料以及药品的实验都可以把它完成。只有这样,你们对于书本知识才能学以致用,对于如何解释生活现象都会起到一个很好的导向作用。这也正是校本课程设置的最根本的原因。另外高一学生动手能力比较差,底子比较薄弱,应该说,本课程涵盖了贴近学生生活以及现实所学内容的简单实验和趣味实验,对培养学生的动手能力和增强学生学习化学的兴趣有极大的帮助。
二、课程目标
通过本课程的学习,使学生能够培养以下方面的能力目标:
l 认识化学实验是学习化学知识、解决生产和生活中的实际问题的重要途径和方法;
l 掌握基本的化学实验方法和技能;
l 了解化学实验研究的一般过程,初步形成运用化学实验解决问题的能力;
l 形成实事求是、严谨细致的科学态度,具有批判精神和创新意识;
l 形成绿色化学的观念,强化实验安全意识;
l 发展学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘,体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐。
三、授课对象
高一学生,人数为20人左右。
四、课时安排
共16课时
五、授课方法
l 讲授法;
l 观察分析法;
l 活动探究法:以4-5人为一小组,组织实验探究,教师维持秩序和引导。
l 小组讨论法;
六、考核方法

序号
考核内容
考核形式
分值
备注
1
出席上课
点名
20
缺课、旷课20%以上(含20%)的,取消成绩。

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