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剪纸艺术

来源:葛鸿鸣|编辑日期:2012-09-17 12:35:51|点击数: |发布:45

李静娥
如何鉴赏剪纸作品:1、刀味与纸感 2、玲拢剔透 3、强调装饰 4、变形夸张
一、 课程简介
剪纸艺术是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并在他们中应用和流传的一种艺术样式。它生存于劳动者深厚的生活土壤中,体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。
剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术。所谓剪纸,就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。
从技法上讲,剪纸实际也就是在纸上镂空剪刻,使其呈现出所要表现的形象。劳动群众凭借自己的聪明才智,在长期的艺术实践和生活实践中,将这一艺术形式锤炼得日趋完善。形成了以剪刻、镂空为主的多种技法,如撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、勾描等,使剪纸的表现力有了无限的深度和广度。细可如春蚕吐丝,粗可如大笔挥抹。其不同形式可粘贴摆衬,亦可悬空吊挂。由于剪纸的工具材料简便普及,技法易于掌握,有着其他艺术门类不可替代的特性,因而,这一艺术形式从古到今,几乎遍及我国的城镇乡村,深得人民群众的喜爱。
二、课程目标
通过本课程的学习,使学生能够培养以下方面的能力目标:
l 开发右脑,学会剪纸的基本技法。
l 培养和提高审美情趣,丰富学校生活。
l 进一步了解祖国博大精深的文化,并为此做些推动作用。
三、授课对象
高一至高三年级学生,人数为15-30人。
四、课时安排
共18课时
五、授课方法
l 讲授法;
l 视频学习法;
l 调查研究法(收集最佳作品,发现身边的剪纸达人);
l 与高手现场切磋;
l 课堂比武:以2-3人为一小组,自由创作,现场剪纸,由同学给予点评。教师维持秩序和引导。
l 学习心得或研究报告交流。
六、考核方法

序号
考核内容
考核形式
分值
备注
1
出席上课

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