来源:葛鸿鸣|编辑日期:2012-09-17 12:15:59|点击数: |发布：45
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课程
目标
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促进青少年对关注环境、关注气候、关注人类的未来，引领节能减排和可持生活方式的社会责任感，激发了青少年对科学的热情，进而奠基青少年形成科学的世界观。
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教学
内容
目录
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第一节 认识绿色校园行动---青年气候酷派
第二节 研究性学习----能源篇
第三节 研究性学习----交通篇
第四节 研究性学习----食物篇
第五节 研究性学习----垃圾篇
国际气候酷派获奖情况：
2010年一小组获宁波市一等奖；
一小组获宁波市二等奖；
一小组获宁波三等奖；
一同学获全国气候形象大使铜奖；
2011年一小组获宁波市二等奖；
一小组获宁波三等奖；
一同学获全国气候形象大使银奖；
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选修
时间
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星期二或星期五 因为比赛类项目，最好能选二节
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参考
用书
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自编
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适用
学生
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高一
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学生
申报
方法
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参加绿色校园—气候酷派社团的同学必报
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