鄞州中学

绿色学校

日常管理

宁波市鄞州中学绿色学校创建落实方案

来源:李晨|编辑日期:2022-11-04 15:22:50|点击数: |发布：汤榆慰

为贯彻落实习近平生态文明思想和关于碳达峰、碳中和的庄严承诺，落实立德树人根本任务，深入践行绿色发展理念，根据《关于开展宁波市绿色学校创建的实施意见》要求，鄞州中学立足学校实际，建立绿色生态长效机制，联动开展绿色学校创建，提升师生生态文明素养，促进人与自然和谐共生，积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境。

（一）明确职责，强化管理

将绿色学校创建纳入学校工作计划，成立“宁波市鄞州中学绿色学校创建工作专班”，加强对绿色学校创建工作的领导，明确主管领导和职能处室的职责，各司其职、各负其责、通力合作。

1.领导小组：

组长：王仕杰

执行组长：王高波

副组长：邱展峰、朱云方、沈惠君

2.工作专班：

专班组长：王高波

专班副组长：总务处负责人

专班成员：德育处、团委、校务办、信息处

专班下设办公室，办公室设总务处，专项负责绿色学校创建的统筹工作，加强绿色学校创建工作的宣传、沟通、协调和检查，落实相关政策和措施。

（二）提高认识，统一思想

充分利用电视轮播、班牌展示、自媒体宣传等线上线下平台全方位宣传绿色学校创建的意义，传播生态文明知识、绿色环保知识，动员全体师生积极参与绿色生态文明创建活动，形成广泛的宣传声势，倡导践行学校生态文明理念，寻求节能环保基础设施升级，全面推行绿色低碳的生活方式。

（三）统筹规划，循序渐进

绿色学校创建是个动态发展过程，学校在有效管理的基础上，正视学校实际，认真分析自身条件，有效利用各种资源，扬长避短，实事求是，循序渐进。

2023年4月	2023年5月	2023年6月	2023年8月	2023年10月
宣传动员	自查自纠	材料审鉴	专家指导	实地迎检

（四）分工协作，组织创建

学校建立健全领导机构、工作专班，明确各部门领导负责制，落实部门作为创建主体，各司其职，合理安排进度，紧密配合，将创建活动与常规工作、长远建设发展紧密结合起来，开展务实高效、特色鲜明的创建工作。

校长室	创建分工	联系处室
王高波	1.创建管理体制，明确组织机构。成立领导小组和工作小组，明确管理机构和工作职责，创立各项工作机制。 2.制定创建发展目标、保障措施、激励机制。 3.建立健全节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度。健全管理制度，开展节能、节粮、节水和垃圾分类等相关培训，开展水资源保护的宣传教育。 4.加强能源资源的计量，定期公示能源资源消耗情况。建立能源资源计量器具台账，开展能源资源消耗分析并予以公示。 5.建立智慧校园应用平台、智慧安防保障管理系统，运用智能化技术进行校园建筑及设备的绿色运行管理。 6.合理设置绿化用地，有序推进新建绿色建筑和既有建筑节能改造。 7.专题检查、专项报告。 8.争创特色加分。	校务办总务处信息处
朱云方	1. 将生态文明教育纳入课程计划，形成一系列具有典型性、示范性的教学案例。 2. 利用校内外线上线下平台传播生态文明知识，开展生态文明宣传教育主题活动。 3. 建立定点活动及服务的环境教育基地，组织学生积极参与校内外绿色生态实践活动。 4. 利用劳动教育途径，开展绿色实践志愿者等公益劳动。 5. 开展“光盘”行动，参加家庭、社区（村）节约能源、垃圾分类等活动。 6. 开展创建绿色学校模范班级、绿色小卫士等评比活动。	德育处团委
沈惠君	1. 将生态文明教育融入学校课程开展教学。 2. 鼓励师生参加绿色科技发明创造类竞赛，或绿色科技发明创造活动。	德育处信息处

（五）多元保障，确保创建

制定绿色学校创建发展目标、保障措施、激励机制。根据工作机制，明确自查自纠、责任追究，工作奖惩等机制，并创立专项保障措施和经费，保留创建绿色学校活动软硬件设施建设的总体工作部署和过程性资料。