包朝龙，浙江省东阳市人，中共党员。大学本科学历，课程教学论研究生课程班结业。现任职于浙江省宁波市鄞州中学，主要从事中学化学教学与研究。

教授级中学高级教师，浙江省化学特级教师，浙江省高中化学新课程专业指导委员会成员，浙江省高中化学学科培育基地主要负责人，浙江师范大学硕士生导师，浙江大学继续教育学院干部培训中心讲师团核心成员，宁波大学材料科学与化学工程学院教师培训特聘专家。兼任浙江省教育学会化学教学分会理事、宁波市化学会常务理事，浙江省第十批特级教师评比评委、第5届全国高中化学优质课评比评委。

在《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》《中学化学》《基础教育课程》《中国教师》等30多种省级以杂志上发表150多篇专业论文，其中有15篇论文被中国人大报刊复印资料《中学化学教与学》全文转载、被编辑誉为“中学化学界最活跃的作者之一”，有40多篇论文被其它作者引用。其中《模块设置下的高中化学教学困惑与对策》被《化学教学》杂志评为1999-2009十年来最有影响力文章（共29篇）。主持省市级课题13项、主编或参编教学用书32卷（册），其中主编的《消费化学》被评为浙江省高中化学选修课精品课程和网络课程，已由北京师范大学出版社正式出版。

曾获浙江省优秀青年教师、首届浙江省中小学教师藏书家，市拔尖人才、市名师、市高中化学学科带头人、市级教坛新秀、十佳教师和耕耘奖获得者等20多项荣誉称号。先进事迹曾在《浙江教育报》《浙江特级教师》《钱江晚报》《浙江师大校友风采》《衢州电视台》《丽水青年报》《走南闯北东阳人》等媒体专门作过宣传报道，2007年8月作为封面人物刊登在中学化学核心期刊《中学化学教学参考》名师名校栏目上。2008年名师事迹刊登在《长三角教育》杂志第7-8合期上。2008年8月应《新课程》杂志的邀请做客主持《特级教师家园》栏目，发表“我的成长历程”“我的教学主张”“我的教学实录”等文章。多次应邀到江苏、新疆、江西、河南、浙江等地讲学和开设示范课，受到广泛好评，在省内外有较高知名度。