一、知识点——公民
1、人民当家作主：国家性质；人民民主专政的最大特点、本质、为什么要坚持；我国人民民主的两个特性

2、公民的政治权利与义务（3权利4义务 P9）

3、公民的政治参与
①基本原则（3）
②主要内容（5，基本、贵在）
③途径、意义（4个民主-民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）
④有序政治参与
另一方面：民主的主体具有广泛性
在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人，平等地享有管理国家和社会事务的权利。
（2）人民民主的真实性
一方面：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家；
制度：人代会制度，中共领导的多党合作与政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众性自治制度
法律：制定相关法律法规
物质：经费；报刊，电视，广播为选举活动服务
另一方面：随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
（1）人民民主的广泛性
一方面：人民享有广泛的权利；
如：选举权和被选举权、政治自由、监督权等
我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
（1）公民参与政治生活的基本原则
①坚持公民在法律面前一律平等的原则
A、表明公民平等享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律；
B、这一原则在现实生活中主要表现为：
第一、任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利，同时必须平等地履行宪法、法律规定的义务。
第二、任何公民的合法权利都受到保护。
第三、任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。
思考：公民在法律面前一律平等的原则是守法，司法，立法上的平等吗？；现实有不平等吗？是不是对其违背？
公民在法律面前一律平等的原则是宪法和法律范围内权利的平等
②坚持权利与义务统一的原则
A、权利和义务的关系：
B、如何坚持权利和义务相统一：
第一、权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，二者是不可分离，具有统一性，权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。
第二、公民在法律上既是权利的主体也是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。
要树立权利意识，珍惜公民权利；同时，要树立义务意识，自觉履行公民义务。
错误认识指正
等同论：权利即义务；义务即权利 二者有严格界限，不能等同
割裂论：权利和义务是可以分离的权利和义务是统一的，不能将二者割裂
先后论：先享有权利，后履行义务实质是割裂权利和义务的关系
侧重论：享有权利比履行义务更重要权利和义务是统一的，不能说哪一个更重要
均等论：享有多少次权利就履行多少次义务享有的权利与履行的义务不可能完全等量

?关于公民的政治参与应注意理解：
（1）负责任地实行民主监督，是坚持权利和义务相统一原则的要求。公民通过多种形式行使监督权，是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。但公民要遵守法律的规则和程序。
（2）民主选举、民主决策、民主管理、民主监督四种方式中，民主决策影响着其他“三个民主”。决策是否民主，是对民主选举质量高低的检验；民主决策是民主管理的先决条件，只有民主决策才能科学决策，而科学决策是有效管理的前提；民主决策是民主监督的重点。
有序地参与政治生活（公民参与政治生活的基本要求）
1、有序与无序参与政治的区别
（1）是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
（2）是否依法行使政治权利，履行政治义务
（3）是否正确处理权利与义务的关系
2、有序政治参与的保证
?一是党的领导，二是遵循法律
3、公民参与政治生活的基本要求
（1）要遵循“有序”、“合法”的原则；（拓展为：党的领导、法律保障，权利、义务、三原则 ）
A、所谓“有序”是指公民表达政治意愿和要求时，应通过正常的渠道和途径进行。“无序”地混乱参与，则会严重地破坏社会安定和人民生活的稳定。
B、所谓“合法”是指公民参与政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行。
（2）要树立民主参与意识，提高责任感、参与感，增强主人翁精神；
（3）要提高民主参与能力。（结合：民主选举、决策、管理、监督 ）
A、要认真学习科学文化知识及党的路线、方针、政策，为民主参与打下理论基础；
B、要积极关注国内外政治事件，提高自己的政治辨别能力、政治敏锐性和政治热情。
C、要积极参加民主参与实践。这是树立民主参与意识、提高民主参与能力的最终落脚点。
简答：为构建社会主义和谐劳动关系，保护农民工的利益，《国务院关于解决农民工问题的若干意见》提出做好农民工工作要坚持公平对待、一视同仁的基本原则，即对进城农民工与城市职工同等看待，使他们享有平等待遇和权益。
结合材料运用国家有关知识谈谈你对做好农民工工作要坚持“公平对待、一视同仁”的理解。（11分）
（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，农民阶级是社会主义建设的基本力量。坚持公平对待，一视同仁，是保障和维护劳动者的主人翁地位，确保人民当家作主的必然要求。（4分）
（2）公民在法律面前一律平等。公民平等地享有宪法和法律规定的权利，其合法权利都受到法律的保护。坚持公平对待，一视同仁，是坚持以人为本、促进社会公平和正义的具体体现，有利于推动社会主义和谐社会建设。（5分）
（3）是国家机关坚持对人民负责原则，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题的体现。（2分）
2013年1月，“光盘行动” 是北京市一家民间公益组织推行的公益活动。该活动的主题是：公益组织的志愿者倡议市民在饭店就餐打包剩饭，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。我们真的需要拒绝一种“舌尖上的浪费”，事实上，这也是在为我们储存下明天所需要的粮食。有一项调查结果显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。你随意的对剩菜剩饭的倒掉，很可能是2亿人的口粮。普通公民铺张浪费的饮食习惯必须要改变，而制度，更需要为制止过度的公款吃喝树立起“防火墙”。2013年1月20日，习近平就内参作出批示，“要求严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象，使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”新华社、人民日报、央视等开始展开专题宣传
（1）公民应该树立什么样的消费观念？
（2）从公民与国家关系角度，分析材料中浪费公共资源行为的错误。
（3）党和国家为什么厉行节约、反对浪费？
（1）公民应该树立什么样的消费观念？
（1）做理智的消费者：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗
（2）从公民与国家关系角度，分析材料中浪费公共资源行为的错误。
①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主。公民与国家的关系是和谐、统一的关系，国家保护公民的权利和自由，公民履行维护国家利益的义务。②公民行使权利时，必须履行相应义务。材料中的浪费行为，只强调个人占用公共资源的权利，忽视了节约公共资源的义务。③在社会主义制度下，国家、集体和个人的利益在根本上是一致的，必须坚持三者利益相结合的原则。材料中的浪费行为，有损国家和集体的利益。④当个人利益与国家和集体利益发生矛盾时，必须服从国家和集体利益。材料中的浪费行为，只考虑个人利益，忽视国家和集体利益，浪费公共资源是错误的。
（3）党和国家为什么厉行节约、反对浪费？
①中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨，党是中国特色社会主义事业的领导核心。②中国共产党坚持科学执政，贯彻和落实科学发展观。③我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则，政府坚持为人民服务的工作态度。④我国政府有组织经济建设和文化建设的职能。厉行节约，反对浪费有利于提高全民族的思想道德素质，弘扬勤俭节约的中华传统美德，节约资源，树立科学消费观念，提高人民生活水平。
材料一：2012年5月30日，第三届全国对口支援新疆工律会议在北京召开。李克强在会上指出：两年来，全国19个支援省市、中央和国家机关、有关企业和新疆维吾尔族自治区、新疆生产建设兵团认真贯彻中央的决策部署，团结协作，开展了规模空前的对口援疆，取得了令人瞩目的巨大成就。
加强与民族地区的交流与合作，是我们义不容辞的政治责任。春雨工程、文化遗产保护工程、村村通工程、农家书屋工程等文化援疆工作取得积极成效。如今的新疆，一项项援疆的安居工程使百姓心变暖了，一批批援疆支教的老师们使学生的心变亮了，一个个农家书屋使农民的心变宽了……
（1）结合政治生活中公民与民族的有关知识，谈谈你对材料中“政治责任”的理解。（12分）
①我国是人民当家做主的国家，国家通过法律赋予公民基本权利，也要求公民履行相关义务。做到权利和义务的统一。（2分）
②国家统一，民族团结，是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。也是公民的政治义务。公民应该自觉履行国家统和各