美－－记一个物理实验
来源:高一|编辑日期:2009-11-30 12:45:07|点击数: |发布：45
在我的印象当中，没就是诗，就是艺术品，经过了这次的研究性课程我才明白，把科学融如到艺术中，那才是完美的科学！
首先，我找来了两条木棍，那是两条粗糙不平，毫无美感的木棍，仿佛一棵老槐树，面目狰狞，于是，第一步就开始了：
我先要将它变为两条光滑的棒子，我拿着小刀和磨纸，细细地雕琢。雕塑有两中，一中是雕，一中是塑，而我，则是磨，像一个手工艺者，心中怀着朝圣的心情。默默地修饰着我心中完美的艺术。过了许久，终于完成了两条光滑而细致的木棍，它的质地，就如同一块汉白玉，有着细腻的光彩。
接着，我又开始了第二步：雕上文理。
我拿着纸，像研究黄金比例一样，在木棒上划好了标度，然厚拿着小刀和尺开始划割。那种神情和`专注，决不亚与米开朗基罗那着钉子，锤子雕他的〈大卫〉。费了不少劲，木棒上终于出现了一排整齐的文理。记得法国有见很有名的艺术品名叫《音乐的律动》，而我木棒上的文理，正是一种生命的律动，仿佛是一泉清水，泉上荡漾的波浪，缓缓的流向远方，奏响了古琴曲《春江花月夜》~~~~~
最后，我在一条木棒的顶上钻了一个小洞，插上了用透明塑料纸做的飞翼，它就像是一只红蜻蜓，在冬天第一声解冻的吟哦之后，飞上了湖中的第一根嫩绿的水草，超然兀立！
完成了，就像是我完成了一件工艺品，而制做他的过程，则是创早艺术生命的过程！
最后，我开始了我的实验：我先把一根木棒固定在桌边，然后拿起了另一根木棒放在上面来回滑动，木棒与木棒相碰，发出悦耳的声音，就仿佛百居易《琵琶行》中的那几句：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”律动的音符在教室上空盘旋，风车也应和着音乐快乐地飞旋。
制做的过程，是一个艺术创作的过程，而实验的过程，则是一个艺术展现的成果。整个过程都有艺术的律动和科学的美，教室上空也奏响着科学的艺术之歌！
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