课题组的同学们正在上机实践练习

　　参加2008届高一“数码照片后期处理”课题研究性学习的是：分别来自高一各班共计38名同学。为学习研究方便，共分为5个研究小组，指导教师是刘明老师。
　　课题组推荐我们第一小组作汇报发言。下面就小组学习研究的情况向老师和同学们作汇报：题目是《“数码照片后期处理”——ps的艺术魅力》
　　今天，ps的艺术魅力世界.
　　随着数码照相机的普及，让越来越多的同学都喜欢上了数码相机。除了提高摄影的技巧外，但由于天气、灯光等诸多原因，使很多照片拍出来都不太理想，如何处理好拍摄后期的数码照片，而不留下更多的遗憾呢？起初，我们怀着试试看的心态走进了“数码照片后期处理”研究性学习这个课题。

　　一、小组分工及方法：

　　1、我们小组共8名同学，来自高一（1）、（2）班。
　　组长：俞媛媛、方远
　　网上获取资料：全体成员。 活动记录：张可娜
　　摄影：唐珂、周旭栋、王申琦
　　撰写论文：黄家麒
　　成果展示及ppt展示：吕东杰

　　2、学习研究活动历时高一全学年度。主要是听取指导教师的专题讲座、在互联网、图书馆查阅资料、讨论研究、摄影活动等等基础上，在电脑上实际操作。加深理解，熟练掌握。

　　二、主要收获：
　　在开始学习之前，对于“数码照片后期处理”，我们只是简单地认为是对照片的一些后期润色，但在开始学习之后我们才明白“数码照片后期处理”所涵盖的范围之广远远超出了我们原先的想象，也极大的引起了我们的兴趣。同学们参加学习热情踊跃，讨论研究积极主动，实际操作严谨认真。我们基本掌握了一些照片后期简单处理的基本理论和方法方法：
　　一是学会了Photoshop这个图片编辑制作软件的基本操作方法，为数码照片的后期处理研究学习奠定了基础；
　　二是学会了数码照片曝光缺陷处理方法：包括曝光不足、曝光过度、反差过低、反差过高基本处理方法等。另外，还学习了大光比照片、逆光照片等等一些处理难度较大的照片的后期修饰方法。；
　　三是学会了偏色照片的校正方法：包括常见的偏黄、偏蓝、偏红等。
　　四是学会了其他常见缺陷照片处理方法：包括倾斜、红眼、镜片反光、除去杂乱背景、模糊照片清晰化
　　五是学会了人物面部修饰美容的基本流程（“祛痘－磨皮－美白”）和每道工序的多种方法。
　　六是学会了抠图多种方法和图片合成技巧。
　　七是运用综合知识制作美化效果：如景深效果、朦胧背景效果、梦幻柔焦背景效果、动感背景效果、溶图效果。

　　三、成果展示：
　　1、偏色照片的处理
　　这是一张偏色的照片。可以明显看出，处理前的照片偏黄，偏暗，看起来就象是一张陈年照片，十分不舒服。用曲线调整，色相饱和度调整，对比度调整等进行美化。处理后的照片，色彩明显丰富了很多，色相饱和度高，颜色明亮，人物突现。
　　2、曝光缺陷的处理 大光比
　　3、杂乱背景的处理左侧的杂乱部分可以用用工具箱中的“修补工具” 将不要的人物勾画选定，左键按住选定区 域水平拖到干净处即可。
　　右侧的杂乱部分可以用用工具箱中的“矩形选框工具”拷贝后粘贴，粘贴，粘贴……，直到将右边广告盖住（或执行“自由变换”命令，调整覆盖）
　　将图片放大，对处理不好的地方用“仿图章工具”、“模糊工具”处理一下，最后把眼镜上的反光去掉
　　4、面部美容
　　6、美化效果
　　左侧是一张风景照片，先通过“高斯模糊”
　　（半径为5）将图片模糊，再“变亮”，并 用“曲线”（200，209）进一步增亮，
　　然后利用“色彩饱和度”（11，22，0) 调节色彩，
　　最后利用“蒙 版”将所要的部位突显出来。这样一张梦幻照片就 诞生了
　　5、图片合成

　　四、无限的乐趣：
　　通过两个学期的学习，我们感到数码照片的后期处理这个课题很有意义。photoshop软件在处理图片方面强大的功能，几乎用于各个领域。如平面设计，修复照片，广告摄影，影像创意，艺术文字，处理三维帖图，视觉创意……。在日常生活中，它能解决摄影中存在的问题，不仅能使缺陷照片基本恢复不留遗憾，也能使照片变的更加美观。
　　通过课题的研究，开阔了大家的眼界，学会了数码照片的后期处理的技巧，提高了自己的综合能力。在研究性学习过程中，我们不仅学到了很多知识，而且也增进了同学友谊。这将成为我们高中三年时间的宝贵财富。
　　目前的我们只是一个初学者，在处理问题上还不够细心，探索知识的大门向我们打开，需要靠自己的努里才能学的更好。

　　2008高一数码照片后期处理.ppt

（第一组小组结题报告）