当阳光照耀在世界的每一个角落，我们是茁壮成长的新一代，我们渴望挑战，我们也充满爱心。我们想扛起每一份属于我们的坎坷，也想尝试每一次的感动。我们感谢学校组织这次活动，让我们有了观察世界的放大镜和感悟世界的方向，了解社会的点点滴滴。

我所结对的对象是一个初二的小男生吕腾，他的家境并不差。父亲是在质监局工作的，母亲则是做窗帘生意，家庭生活也比较可观。我在他身上感受到的则是较多求学的上进，然而这些也是我所拥有的。我只希望我所做的能够帮到他一星半点，而我也在这个过程中感受到许多体悟。

为人师表实践心得，但同时也是快乐的。当我仔细讲解作业时，我感受到了教师的付出，那是血泪的凝聚；当他认真的听讲时，我领略到的是莘莘学子的努力，那是对知识的渴求。他天资聪颖，只是贪玩了一点，又缺少学习的平台，对他而言我可能是很好的一个向导;但对我而言，这确实很好的一次经历，温馨而富足。

这是一次和社会亲密无间的接触。当不公平在社会悄然发生时，其实这个社会更多的是爱心的传播，我们不能忽视困窘的人们，但我们也不能无视爱心的付出。这个世界充满爱心，小到这次令我终生难忘的爱心结对，大到世界各国为汶川地震鼎力相助。感谢这次活动，让我感受到社会的光明；感谢学校，让我体验到爱心的可贵。

当我问吕腾的妈妈怎样看待我们这次活动时，她开心地说：“这次活动对我们而言是对吕腾很大的帮助，使他的学习成绩和学习方法有了较大的改善，对你们而言，是一次很不错的社会体验，我很感谢鄞州中学举办这次活动，这是一次双赢的活动。”

我又问了她觉得我们这个团队怎么样，她和颜悦色地说：“我觉得你们挺不错，在学习方面也很尽责，和他关系也很融洽，谢谢你们哦。”

“阿姨您太客气了，这次活动对我们的帮助也很大。在这次活动中吕腾有没有什么改变？”

“在学习上，他的学习方法和成绩有所改善，尤其是他对学习的兴趣和信心有了很大的提高，也更自觉了；在平时生活中，他变得更活泼，更开朗了。”

听到吕腾妈妈这么说，我的心里十分温暖，亦或是欣慰，似乎所有的付出都见到了回报。

还未见到吕腾时，我心里还一直在猜测会是怎样的一个小孩。调皮？任性？整天的游手好闲？亦或是一个整天埋头苦读，找不到正确方向，迷茫的孩子？但出乎我的意料，他是一个腼腆的小孩。第一次见到我们的他基本不怎么说话，红着脸，低着头，摆弄衣饰。

我了解到他们家并不贫穷，吕腾的成绩也不差，只是，当班级中有这样的一个机会，他由着对我们的信任和对中考的希翼，迫不及待地到班主任那里报了名。听到这儿，我感觉到了肩上的重担，也明白了我所背负的责任。

每每我们去到他们家时，他的妈妈都准备了许许多多的水果、零食，盛情款待。临走了还捎上些他们老家的特产，热情十分。在与吕腾的接触中，渐渐发现他其实是一个懂事的孩子，把我们都当成了他的哥哥姐姐。在这大半年的活动中，我深切体会到他们一家人对这个机会的珍惜，对我们的信任。

这次的活动，不但让我们接触到了社会，也让我们感受到了团队合作的温馨。我们三人基本上都是一起去对他进行辅导，不为什么，只为为他创造良好的学习气氛。同时，也增进了我们之间的感情。有时，对于一个有争议的问题，我们会争得面红耳赤，执着，不懈。三个昔日的同班同学又再一次的站在一起，为着对知识的敬仰，对社会的好奇，对理想的追求而奋斗。这样的机会很少，所以很珍贵，我们都很珍惜。

在这次的活动中，我收获了经验，收获了友谊，收获了成功的喜悦。希望学校能将这样有意义的活动继续下去，将爱心的接力棒传递下去，形成鄞州中学一道亮丽的风景线。

但同时，我们也发现了这次活动所存在的问题：时间的契合。尤其是在暑假期间，作为高中生，我们同样有繁重的课业，暑假的大好时光不忍虚度，便往往会依着父母的安排进行补课充电。而我们所辅导的是初二的学生，即将升入初三，这个暑假对他们来讲是至关重要的，所以他的暑假也被补课、游泳练习塞的满满的。所以每一次的辅导机会都是我们商量好久，各方面契合所得到的。

同时，在参与这次活动的同时，我觉得学校可以提供更多与社会相接触的活动，譬如：让我们在某个下午由学校组织，到附近的街道，宁波的广场进行环保的宣传，可以由一个老师带一组同学的形式开展，不但能保证同学的安全，也让师生有更好的交流沟通，最重要的是让同学们有了跟社会接触的机会；或者也可以与一个或多个企业联系，让我们同学到实际的工作单位体验工作，体验社会；当我们成年之后，学校也可以组织大家献血，作为我们成长的一个里程碑。

希望学校能让我们拥有更多与社会相接触的机会，让我们这些祖国的花朵不仅仅是温室里的花朵，更是能够踏上社会，经受住风雨的花朵。让我们迎着阳光，茁壮成长，担起我们肩上的重担，为祖国的强大贡献我们的一份力量！