第一节 技术与设计的关系

一、教材分析

《技术与设计的关系》（第二章第一节）在教材中的位置是位于第一章《走进技术世界》之后，属于技术及其性质的延伸过程的具体教学，在教材中有承上启下的作用，第一章中重点是（1）知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的利用改造。第二章第一节重点是（2）知道技术的发展需要发明和革新，并能通过案例进行说明。（3）理解技术与设计的关系，能分析设计在技术发明和革新中的作用。

我在教材处理时，重点应用了锯子这个案例。砍木头-手-刀-斧-锯-直-弯-机械-自动

应用了白色污染这个案例。方便-便宜-可降解-环保（麦杆）

二、教学内容分析

第一章《走进技术世界》对技术有了较为深刻和全面的介绍。本章将技术的性质与技术设计联系起来，是由技术到设计的过渡章节。本章对本册教科书涉及的设计进行了界定，

本章所讲的内容都是思维层面上的，对学生的思维提出挑战，同时也为学生提供了一个展现创造力的机会。

教学目标

知识与技能目标：1、理解技术与设计的关系，学会分析设计在技术发明和革新中的作用。

2、了解技术更新对设计产生的重要影响。

3、理解设计的丰富内涵。

过程与方法目标：通过讨论、分析等方法使学生灵活运用相关的理论知识分析实际问题。

情感态度价值观：培养学生的观察能力和分析问题的能力和交流的能力！

四、教学重点与难点：

重点：1、技术的发展离不开设计——理解设计是推动技术发展的重要驱动力、是技术成果转化的桥梁和纽带。

　　 2、技术更新对设计产生重要影响——理解技术的先进程度决定了设计能否表现和实现。

难点：理解技术与设计的关系。