来源:刘海|编辑日期:2009-10-13 13:09:17|点击数: |发布：43
不同的歌声
民族文化与美术
鄞州中学美术教师：刘海
教学目标
1、 理解美术与民族文化之间的关系；
2、 了解俄罗斯“巡回展览画派”产生的历史背景以及所反映的时代形象与民族形象；
3、 认识中国民族文化传统与艺术的多样性，了解藏族美术的代表作品；
4、 了解墨西哥壁画运动产生的历史背景、文化内涵以及所体现的民族精神。
学习活动分析
本课只安排了一个活动，教师可以鼓励学生积极地展开思考。这个活动主要是让学生思考中国民族文化在与西方强势文化发生碰撞与交流的时候，如何既保持自身的发展规律，又能够从西方文化艺术中吸取一些有价值的东西，从而使本民族的文化与艺术保持长久的活力。当然，这个题目如果让高中学生去进行理论上的思考，显然有一些难度。但是这又是摆在每一个艺术工作者和艺术教育者面前的一个重要问题。所以教材把这个问题具体化了，即让学生通过分析中国现代绘画史上一些有影响力的艺术大师的作品，使他们具体地感知到这些艺术大师是如何立足于本民族的传统去吸取西方艺术中的一些优秀之处的。教师在组织这个活动的时候，可以建议学生复习参阅教材第二单元第6课《从传统到现代》的内容来完成。表格的内容可以参考下表：
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作者与作品名称 |
徐悲鸿(愚公移山) |
林凤眠(笛) |
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作品分析 |
传统民族艺术特色 |
西方美术 |
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