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湘版美术鉴赏全部教案第二单元第2课

来源:刘海|编辑日期:2009-10-13 10:58:27|点击数: |发布：43

礼仪与教化
鄞州中学美术教师：刘海
教学目标
1 ．理解道德和社会等级秩序对美术创作的影响；
2 ．了解在中国商代到魏晋时期出现的主要美术现象，以及跟当时社会结构、思想道德观念的联系；
3 ．了解古埃及、巴比伦以及古印度、印第安文明中出现的主要美术现象和风格特征。
教学重点与难点
1 ．青铜器纹饰的演进变化；
2 ．古埃及美术的造型和风格特点。
教具与学具
教具 : 背头、手提电脑
学具 : 笔记本 ( 或者作业纸 ) 、笔。
教学过程 （第1课时）
教学
环节
教学
策略
媒体运用
教师活动
学生活动
教学评价
1. 导入教学：
分析思考
简单复习原始社会的美术，提问 : “文明社会”和原始社会在社会结构上有什么区别 ?
学生回答
2 ．教师总结
点明教学主题
教师对学生的回答进行总结
文明时代有文字，并且出现了国家，人也分化为不同的社会阶级。当时的社会权力呈金字塔结构，一般有一个最高统治者，具有绝对的权力 ; 贵族和平民之间也产生了明显的对立。
3 ．教师提问

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