来源:刘海|编辑日期:2009-10-13 10:57:50|点击数: |发布：43
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教学
环节
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教学
策略
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媒休运用
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教师活动
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学生活动
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教学评价
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1 ．导入教学
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初步观察探视
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教师提问，在不使用文字的情况下，我们可以用什么方法来传递和记录信息 ?
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同学们可以分小组来讨论。
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请一些同学发言，教师要启发学生多想像一些方法。教师归纳并总结。
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2. 教师总结
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分析总结
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在没有文字的时代，人们可以运用肢体语言、声音和一些形象来传递或者记录信息。而这些后来都演变成了艺术形式。美术也是一种古老的艺术形式。
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3. 教师提问
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学生对所获得的信息进行联想推理
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