一、常规管理

1.继续落实对艺术教师工作纪律的常规管理（如：教师上、下班作息和请假制度，教学责任态度，集体、公德的言行规范等）。

2.在艺术馆内的教学活动中，做好对学生的公德教育和纪律管理，特别是艺术特长学生的教育、教学管理。

3.继续落实好对艺术馆内的公共设施、教学用品等物件的管理和维护（定期检查整理、清点物品，及时发现问题并向学校相关领导部门汇报，使其能及时维修或增补）。

4.加强艺术馆清洁卫生制度实施与监督，做到保持馆内长期的环境整洁。

二、常规教学工作安排

1．高二美术课（14个班组）

刘 海：1、2班，蓝青2、3、4班（另加教研组长工作）

周宏杰：3、4班（另加党政办工作）

王陈香：5、6 班（另加教务员工作）

陈贤富：7、8班（另加教务处工作）

张吉芬：9、10、11班

2．夜自修值班的美术特长学生专业教学辅导安排（约为3节课）

星期一：周宏杰、张吉芬

星期二：周宏杰、王陈香

星期三：刘 海、陈贤富

星期四：刘 海、王陈香

星期五：陈贤富、张吉芬

注：高三美术专业生责任教师：王陈香、周宏杰

高二美术专业生责任教师：张吉芬、刘 海

高一美术专业生责任教师：王陈香、周宏杰

3．校本课程选修课（申报）

年级	内容	负责教师
高一	创意摄影艺术研究	刘海
高一	钢笔风景画	陈贤富
高一	电脑美术	周宏杰
高一	书法艺术	张吉芬
高一	地域古代建筑艺术的研究	王陈香

（二）音乐教学工作

1．高一年级音乐欣赏课（14个班）

贾红斌：7、8、9、10、11、12、13班。

崔光华：4、5、6班。

何春芬：1、2、3班。

2．音乐学生夜自修专业教学辅导安排（约为3节课）

星期二：崔光华

星期三：贾红斌、崔光华

星期四：贾红斌

3．校本课程选修课（申报）

年级	内容	负责教师
高一	歌曲创作	贾红斌

4．校音乐艺术兴趣团队带队安排：

乐队、舞蹈队负责人：贾红斌

合唱队负责人：崔光华

三、艺术特长专业学生招生、高考工作

切实认真地做好艺术特长新生的组织报名、考试、选拔等工作；认真做好高三艺术特长学生、播音传媒学生的各类各项专业高考报名指导、高考测试辅导、志愿填报指导等系列的先后工作。

四、教学教研与学习交流

1．校内教研活动

（1）在组内，认真组织开展以课堂教学为中心主题、以听评课形式为主的系列主题教研活动。确保本学期开展8次以上的多形式的集体活动，强调切实性与创新性；争取从中启发出艺术教师们撰写艺术学科专题研究的论文或课题的思路与素材，并积极给予向上的逐层推荐与申报。

（2）在学校，认真组织和敦促艺术教师积极参加学校集体安排的各类工作会议与业务培训，以适当的方式积极主动地跨学科交流，学习与借鉴其他学科教师先进的教育教学方式方法，努力改进与提升艺术学科的教育教学能力。

2．校外教研与专业学术交流

（1）积极敦促与推荐艺术教师参加教育领导部门组织的各级各类教育培训教学、交流研讨、评比比赛等，拓宽艺术教师们的教育教学视野，不断更新思想理念，进一步提高自身的业务素质与教学水平。

（2）积极敦促与推荐艺术教师参加文化领导部门组织的各级各类专业创作方面的学术交流研讨、展览或演出、发表与比赛等，拓宽艺术教师们的专业学术视野，持续发展艺术创作的自身特色，坚持追求，以“艺”促“教”，切实提高自身艺术教学和校园文化建设中的专业应用水平。

3．公开课安排（主题：围绕“有效课堂教学”展开）

时间	地点	学科	内容	开课教师	开展形式	听课评课
6周	艺术馆	美术	具体待定	刘海	模块选修课	特邀专家，艺术教师

4．课题申报

上学年美术已经有3个省级课题立项，尚未结题。

五、校园文化活动

1．认真辅导与培养艺术特长学生，组织好学校各类学生艺术团队，积极开展校园的各项文艺活动；

2．积极响应学校校园文化建设工作的号召，认真按学校要求参与、配合相关部门，献策出力做好力所能及的工作；

3．全力配合学校工会做好教职工各项文艺活动的组织与策划工作；

4．鼓励艺术师生积极参加政府教育、文化部门主办的各级师生艺术竞赛、展览等活动

（1）美术方面：目前计划指导学生参与的有省学生电脑美术作品比赛，省未成年人公益广告比赛等；

（2）音乐方面：组织学生参加浙江省首届“校园星”校园歌曲演唱、创作大赛。组织舞蹈队每周三下午七八节课为固定排练时间，为五月区舞蹈比赛再创辉煌。为庆祝校庆六十年，特邀请我校毕业生，现在美国奥尔良州立大学攻读博士学位的李晓临同学，携大学导师，为庆祝母校六十周年，在宁波音乐厅举行小提琴专场音乐会。我校教师负责我方的具体音乐厅组织安排。为庆祝校庆六十年，特邀请我校毕业生陈谦为我校学生做“青春”系列讲座。并计划在七月举行一场大型户外音乐会。我方教师负责全面协调。

5.本学期“艺术经典讲坛”系列活动基本安排：7周，具体待定。

六、学校宣传与设计工作

一如既往，踏实做好学校各级领导部门、班级安排与需要的各项宣传的设计、制作布置等工作（重点的如：各级各类考试版面、节庆版面、各类先进版面等等）。