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基于学科核心素养的活动型课堂研究——记政治组第一次主题教研活动

来源:政治组/陈科伟|编辑日期:2024-11-26 19:24:23|点击数: |发布:张鑫

      11月22日,来自福建、嘉兴的教育考察团来我校调研交流,7位政治老师与我校高二政治备课组深入研讨。我校陈科伟老师与政治选考2班的同学们共同为大家带来一堂公开课——《法律与生活》中的《积极维护人身权利》。
       陈老师创设情境,以“鄞中法治论坛”的方式开展课堂,同学们扮演“嘉宾”或“法治观察员”共同合作探究。从内容上看,陈老师以小花梅事件为切口,聚焦民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。并以“生命健康俱可贵”“姓名肖像受保护”“名誉隐私不可侵”为主题展开三个分会场的讨论。在充分合作探究过程中,陈老师与“嘉宾们”厘清“法为人而法”“法如何为何”,课堂的最后,陈老师抛出问题“今天我们学法、懂法、用法来维护自己的合法人身权利,这是法的尽头吗?”在沉思中,陈老师引用阿奎那的名言“法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。”以期与同学们共勉法治的美好愿景是“无法人自法”。 

       课后,考察团的老师们与备课组进行深入研讨,认为这堂课是《法律与生活》活动型课堂的一次很好的摸索。老师们并就备课模式、教学模式、作业设计、教学进度、学生情况等教学过程中的难点、堵点进行了意见与建议的交换。在交流中,教学的智慧不断生成,这是所有教育工作者共同的期待。


























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