2009、9

一、教学常规工作

1、以教学为重，组织落实各年级组学科的教学工作

以备课组为单位，分为高一、高二、高三化学和高二、高三生物5个备课组。制订本学期的教学目标和授课计划，做好备课、上课、作业批改、学生个别辅导等常规工作。

高三备课组针对高考试题的特点，在第一轮复习中狠抓基础，加强练习，做到精讲精练。紧密结合生物与化学的优势，在培养高三学生的理综基础知识和学生的解题能力狠下功夫，争取在市十校联考和市统考中取得好成绩。

高二备课组在完成教学计划后，注重对会考题型的分析，在教学中注意把握难度和深度，精选讲义。做好研究性学习、选修课的教学工作和化学、生物奥林匹克竞赛辅导工作。

高一备课组在新课程实验实施过程中，要以课程标准为准，熟悉教材，把握教材知识点的深广度，备课多活动，探讨新教材的教学方式和方法。在教学中改变对学生的评价方法，注重过程性评价和终结性评价相结合的方式。同时在平时要多学习新课程的理念和方法，多与组内教师的相互交流，做到进度统一、资料共享，备课组长做好组织安排工作。另外要选拔好参加化学奥林匹克竞赛的选手。

2、坚持公开课示范课制度，并做到听好、评好。

　　本学期将开设公开课8节，安排如下：

徐灵辉　第2周　　　　元乐天　第2周　　 姚建新 　第6周　　　

王仕杰　第7周　　　　吴武军　第9周　　 何荣江 　第12周　　　

毕家春　第13周　　 孙晓明　第15周　　黄英颖 　第17周　　　　　　

　　

3、加强实验室管理

　　加强实验室管理，做好教学的服务工作，要做到开好实验、开足实验，同时能为选修课和研究性学习课程开设相应的实验。做好化学竞赛的实验辅导工作。化学、生物的实验老师的工作安排仍同以前一样。

4、抓好化学奥林匹克竞赛工作

在9月份将要进行全国化学奥林匹克竞赛初赛，要做好考点的组织工作，学生的报名工作，赛前的指导培训工作和赛后的归纳总结工作。争取获得省团体优胜。

5、加强对新教师的培养工作

　　本学期新来了一名生物老师和一名化学教师，要做好听课、评工作，落实师徒结对制度，并能贯彻区教研室对新老师的考核工作，争取新老师的快速增长。

　　　　　　徒弟　　　　　　师傅

　化学　　徐灵辉　　　　　　李静娥

　生物　　朱东燕　　　　　　孙晓明

6、做好各类比赛的组织工作

本学期将有市教坛新秀评比，作为教研组共同出策出力，争取参赛教师取得好成绩。

7、高一、高二的研究性学习课程和任选型选修课

8、各年级组备课组长

　高一化学　李静娥　　高二化学　周华娟　　高三化学　元乐天　

　高二生物　李海红　　高三生物　黄英颖