同课异构展风采，课堂观察助发展

——区高二化学课堂观察活动在鄞州中学顺利举行

为增强新课程背景下听评课的有效性，加强各校之间的交流与学习，2012年4月10日，区高二化学课堂观察活动在我校顺利举行。来自全区高二化学教师、教研组长50余名参加了本次活动，我校生化组全体教师全程参与，活动由区教研员汪纪苗老师主持。

本次活动分为三个阶段，首先由我校的元乐天老师和鄞江中学的李旭峰 老师分别为大家展示了两堂精彩的化学课，上课内容为《化学反应原理》模块的《沉淀溶解平衡的应用》。元老师紧扣课程标准与教材的要求，以实验——问题教学模式层层深入展开教学，充分显示了青年教师的实验素养和教材处理艺术；李老师以生活情境作为教学主线，情境设置取材多样、难易恰当，有效的激发了学生的学习热情。在活动第二阶段，区八所高中的高二备课组长就本备课组的一些特色做法进行了简短的交流，互通有无，取长补短。活动最后一个阶段最具亮点，我校生化组老师结合观察量表所收集到的数据，对两位老师的课从课程的性质、学生的学习、教师的教学三个维度、13个观察点进行了细致的点评。

活动最后，区化学教研员汪纪苗老师做总结性发言。他认为课堂观察不同于传统的听评课：更加关注教师的教学行为；.实现用数据来说话；可以选择某个点进行观察，小中见大（如：教学的行为、教学的习惯）；.课堂观察的成功之处可以借鉴，上课难以观察的点可以课后调查；5.观察的视角可以少一点、观察点小一点，针对性强一点，更有助于教师的专业发展。本次活动得到了参会老师的高度肯定，希望以后开展更多的类似活动。

2012年4月11日星期三

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