来源:林强|编辑日期:2010-09-18 07:10:33|点击数: |发布:54
第3步 分析主题单元目标及内容
确定主题单元选题以后,还需要对主题单元设计提出一个初步规划方案,考虑主题所涉及的学习内容,编写多样学习目标以及对应的课程标准,并对总体的学习活动进行初步的设计。这里,我们建议采用思维导图作为规划的技术工具,图3-3是我们提供一个思维导图规划模板,而图3-4是案例《网络我做主》主题单元规划的思维导图,可供参考。
图3-3 主题单元规划思维导图模板
图3-4 《网络我做主》主题单元规划思维导图
请参照图3-4,对你所要设计的主题单元进行初步规划,并绘制相应的思维导图。
目标:在对主题单元有了初步规划的基础上,掌握主题单元学习过程的设计方法,并为各个学习专题策划学习方式;了解教学策略,并运用于主题单元的规划设计中;组织主题单元的内容框架以及问题系列,策划问题情境,细化专题学习过程;初步掌握主题单元的设计方法。
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步骤:
¨规划学习过程框架
¨规划知识框架及教学策略
¨设计引导性问题
¨细化专题
¨分享主题单元设计成果
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学习成果:
¨主题单元设计系列思维导图
¨小组讨论记录
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