2013年4月27日至5月11日，鄞州中学新高一创新班66名学生在6位老师的带领下，进行为期两周的访学活动。在15天时间里，他们体验美国中学生活的点点滴滴，接触色彩斑斓的美国教育。

作为本次活动的领队教师，廖旭杲、张跃娟两位老师在本月22日的“博雅”教师论坛上，向我校全体教师讲述了他们带领学生走进美国中学，深入课堂听课，全方位体验美式教育的方方面面，以及见证美国学校教育的种种感受。

廖旭杲老师的讲述带领我们走进一个公平、自由、开放的美国高中。

AMSA（AdvancedMath&ScienceAcademyCharterSchool），一所坐落于半山坡上的中学，没有校门，没有围墙，仅由三幢风格迥异的建筑物构成。从内而外洋溢着一种人文的气息。为了让每一个教室享受充足的阳光，其中一幢建筑的屋顶甚至延伸到了一楼。充满人文关怀的教学楼，方正的教师办公楼以及呈不规则几何图形的学生活动楼，无不彰显着独特的个性。

AMSA（AdvancedMath&ScienceAcademyCharterSchool）建校时间虽不长，仅有六七年光景，但影响力已经很大，在麻省（Massachusetts）已经排名第三。但其每年能接受入学的新生人数不过一百多点，僧多粥少的现象让家长们非常苦恼。但是所幸的是该学校通过摇号的方法录取新生，其所坚持的教育公平可见一斑。

一旦进入学校就学，自由、开放的教学氛围紧紧围绕着每一个学生。作为以数学和科学为长的学校，仅以11年级数学为例，AMSA（AdvancedMath&ScienceAcademyCharterSchool）就为学生设置了4种不同难度的课程，即代数、微积分入门、微积分、大学预修微积分。即使是最高难度的大学预修微积分考试，学校每年也有30个左右的学生通过自主学习和老师知道能通过最终的测试。学生的学习自由，在这所学校得到了充分的展现。而因材施教的理念，也让每一个学生都能享受到学习的乐趣。

而一旦走进教室，廖老师发现，“自由”的氛围更为浓厚。课堂一开始，即有学生根据自学状况向教师提出测试要求，也有学生在旁实验进行学习，剩下的学生就自己的学习困惑向教师请教。自由、开放的教学氛围，让每一位学生对学习有独一无二的理解。

张跃娟老师则从学生的角度出发，通过她的个人感受更细致地触摸美国高中。走进热情的美国指导老师Michael的家，他的蔬菜园、育苗室让我们惊叹于美国人的动手能力。张跃娟老师带领我们走进美国波士顿市普利茅斯镇中学，学生开朗、大方，无不彰显着他们的个性。午餐时的演讲、比赛，他们可以坦然面对所有就餐的学生在台上进行呼啦圈比赛而没有一丝尴尬。他们设置丰富多彩的课程，不局限于文化课而开发的美发造型等职业类课程，发展学生的个性。而每一个教室，教师的座位面向学生进出的大门，可见对学生的尊重。而每一个教室，并非如出一辙，而是张扬着自己独特的个性。在这样的氛围中，学生的表情古灵精怪，面对镜头，他们夸张地表现着自己，他们热情、开朗的个性被永恒地定格在相片中。他们内心的自信、自豪无不洋溢在他们的脸上。

张跃娟老师和廖旭杲的美国访学，为我们打开了一扇接触美国教育的窗，其张扬个性，自由开放，民主公平的教育氛围，触动了在座的每一位教师。