来源:教科处|编辑日期:2012-05-03 07:57:48|点击数: |发布:70
为促进教师专业成长,提高教师专业素养,5月2日下午,我校教授级中学高级教师、浙江省化学特级教师、浙江省高中化学新课程专业指导委员会成员、浙江师范大学硕士生导师包朝龙老师在科学馆演讲厅为全校教师做了一场题为“从职业走向专业”教师专业发展主题论坛。本次教师论坛由教科处主任王红元老师主持。
包老师的讲座以王校长提出的好教师的两条重要标准——教学业绩、学生满意度为导入,围绕“教师的知识结构、教师的专业能力、教师的专业素质”等教师素养的三个关键方面进行了细致剖析。包老师认为,教师承担着教书育人的职责,首要的是要有宽厚的知识结构,这是专业素养的基础;之后,包老师结合自己的备课七步骤等经验,建议老师从“设计、上课、研究”三个方面提升自己的专业能力,这是专业素养的核心;最后,包老师认为教师还需具备爱心、责任心等基本素质以及创新精神等时代性素质,这是专业素养的灵魂。
整场报告包老师结合自己的成长历程,引经据典,内容生动翔实、语言幽默风趣、案例真实丰富,在座的老师们深感获益匪浅,为教师专业发展提供了有益的成长途径。
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