关于征集、推荐鄞州区和宁波市2010年教育科学研究规划课题的通知
各区属学校（单位），镇（乡）街道教辅室、中心初中、中心小学、成人文化技术学校、中心幼儿园：
为探索教育教学规律，提高教育教学质量，丰富学校发展内涵，推进“强师工程”，促进教师专业成长，优化科学办学效益，持续深入地开展我区的实践性教育科学研究，决定从本通知之日起开始征集鄞州区2010年教育科学研究规划课题，并在此基础上推荐宁波市2010年教育科学研究规划课题。现将课题申报的有关事项通知如下：
一、组织单位：由区教科室具体负责课题征集和立项审查工作，并在此基础上负责择优推荐市级规划课题。
二、参加对象：凡属我区教育系统的所有教育行政人员、教师、职工均可申报。申报者必须是该课题的实际主持人，并在课题研究中承担实质性研究工作。申报课题一经立项，申报人即为该课题的主持人。但有以下情况之一者，不予受理：
1.课题负责人为两人及以上的，或申报表封面与内页的“负责人”登记不一的；
2.一个人同时负责申报两项以上的；
3. 2008、2009年负责承担省市级教科规划课题而尚未结题的。
4.已在市级以上机构（含社会学术团体）立项的课题。
三、各校任务：各区属学校（单位）、各镇（乡、街道）初中、各镇（乡、街道）中心级小学、中心级幼儿园各择优申报1-4项。各点校、村校和其他幼儿园，由所在镇（乡、街道）的中心小学、中心幼儿园负责组织和受理，并以镇（乡、街道）为单位向区教科室择优选送1-2项，如果需要超额，则按共享同类中心学校的指标对待，统一评审。
四、课题范围和研究周期：课题选题范围可从基教、职教、成教、幼教等教育对象范畴和管理、师训、教育、教学、电教、心育等研究内容范畴划分。为充分保证各校及相关教师的思考和实践的自主空间，现在各级规划课题的征集普遍不提供课题选题指南，各校（单位）可根据自身办学条件、目标、特色、问题、能力等实际，按新颖前瞻、务实有用、实际可行等要求，自行拟订课题内容和研究方向，制定好研究方案，在充分论证的基础上进行申报。研究周期一般不超过3年，提倡1-2年短周期的课题研究。
五、申报形式：课题申报者必须填写《鄞州区2010年度教育科学规划课题申报表》（见附件），内含详细的课题设计方案。未按该表要求详细设计课题方案者，不予立项；“设计论证”部分可自主增插内页，但尽量不改变原表的页面排版。
六、上报要求：《鄞州区2010年教育科学规划课题申报表》书面一式四份（须用电脑打印），由本单位负责人签署意见并盖上公章后，直送宁波（鄞州）高教园区学府路５号鄞州教育中心内鄞州区教科室；电子申报材料一份，发送至yzjksjh@sina.com。联系电话：88121116，联系人：舒老师、朱老师。
七、申报截止日期：2010年3月10日，过期不予受理。被推荐为市级规划课题的，则于3月10日后的一星期内按区教科室的要求重新填送申报表（格式基本相同）。
各校（单位）接本通知后，请认真调研、论证，确立适合自己学校或小组、个人的研究课题，认真设计好课题方案，踊跃申报，争取立项。
