2013年5月17日下午，我校95届校友张立佩老师在校报告厅给全体高一学生进行了一次讲座，讲座的题目是读书与我的疯狂青春。
张老师先给我们划分了一下她的人生轨迹进行时，分为五个阶段，分别是作为启蒙时期的小学和初中，从迷茫到明确的高中，从明确到迷茫的大学，又从迷茫到明确的工作时期，最后是从零开始的创业时期。张老师颇有感慨地说，人生就是一个不断在迷茫和明确间反复的过程。接下来，张老师从她的高三谈起，我们通过读她在校庆回忆录里的文章《我那阳光灿烂的高三》对张老师的高三有了一个了解，也对那个阳光灿烂的高三充满了向往。然后，在给出了同学们三个测试题来测试是否会与书结下不解之缘以后，张老师便开始谈她的五个人生阶段了。
在人生的第一个阶段，张老师把零花钱都用在了书上。那时候读的言情小说使他的婚恋观初步形成，而武侠小说则让她明白了要做一个有情有义的人。那时候张老师还编书，做了班刊、杂志，这对未来的职业发展有一定的影响。张老师总结这一阶段时说，品质，奠定于小学和初中，我们应认识自己，反思自己，提炼自己。在高中阶段，张老师也曾是个叛逆的学生。高一时，她曾想方设法攒钱，企图逃学去新疆，最后幸而一个同学的话阻止了她。高二时，一个下午的一幅画让她结束了厌学，树立了目标。高三，她有了找到理想后的从容和大气，脚底生热气，最后考入了自己的第一志愿的学校和第一志愿的专业。张老师说，高中是最有能量的时期，有目标有理想最重要。在第三阶段，张老师有了自我的充分拓展，在工作期间，张老师不让自己停止成长，并有了自己的读书体验：不刻意去追求，在合适的时候遇到合适的书，并得出了一个结论：越是不在乎的，越是容易获得，反之则反。现在，创业时期的她，不停否定自己，不停前进。最后，张老师用一句话来总结整个讲座：读书，创造精彩人生，升华生命质量。
讲座结束时，陈德明老师也忍不住回忆了一下自己的高中生活，并说，青春是用来回忆的。
这次讲座，让我们明白了读书的意义，青春的价值，同学们都获益匪浅。