如今的我们正处于由高二到高三的过渡期，这是高中学习中最关键的一个时期，我们甚至可以毫不夸张地说——高考的成败在此一举。可见，能否处理好这一时期的学习对于我们最终高考的成功与否有着举足轻重的影响。然而期中考试之后，班上同学明显表现出一种信心缺乏，学习动力不足的状态，这引起了我们极大的重视，所以班主任和我们班委决定在班上举办关于“拿什么迎接我的高三”系列的主题班会来帮助同学们在心理建立起一种“我高三了，我要。。。我会。。。我能。。。”的基本意识，从而在根本上使同学们学会直面压力，明确目标，树立信心，奋起努力，真正做好“迎战高三”的准备。

此次主题班会是“拿什么迎接我的高三”系列的第二阶段，主题是“信心不逆”。班会主要流程如下：

1、歌曲《我是一只小小鸟》两个男生迷惘痛苦的表演表现出同学们当下的一种颓靡郁闷的学习情绪，“想要飞却怎么也飞不高”。

2、诗朗诵《相信未来》，四个同学以诗人食指的诗表达出一种“相信努力，相信付出，相信自己，相信未来”的情感。

3、心理操——我是真的很不错，在主持人的带动下，同学们一边比划手语，一边复述“我是真的很不错”等这样的话鼓励自己，从而起到一种心理暗示的作用。

4、小品《相信》，以一个同学老师之间相互信任的小故事来告诉同学们要相信自己，相信彼此，铺出一条自己真正想要的有价值的道路。

5、小游戏《拉拉手》，这是一个考验同学们团队合作能力的游戏，同学们在游戏中表现出色，主持人有一段话：“说起相信自己，其实我们应该相信的，不只是自己，还有我们的老师和同学。我们是在一起学习，一起生活，一起成长的，我们需要团结，需要合作，需要团队精神，整个班集体共同的进步可以带动我们每一个人的进步。”很好地让同学们认识到团队的重要性。

6、高二（1）班《班级纪年史》，在主持人对于高一高二以来我们整个班集体获得的重大成就的回顾中，同学们在两分钟之内又重新度过了这两年难忘的时光，同学们都愿意相信：这两年的成就与骄傲注定了我们的高三还会继续辉煌，同学们的情绪被调动起来。

7、《决战誓词》，全体同学面对之前签过的一张关于目标大学的海报大声，有力，自信地吼出了我们班的决战八校联考的50天决战誓词，同学们热血沸腾，班会到达高潮，此次班会的目标基本实现。

8、歌曲《超越梦想》，我们在歌声中结束了此次班会。

整场班会下来，同学们心里重视，参与积极，信心有明显提升，从之后的学习情况来看，此次班会是有着积极的作用的。在正式搬入高三楼之后，我们班还会举行“拿什么迎接我的高三”系列的第三阶段——高三，我来了！我们还会继续致力于关注同学们的学习状况，及时有效地用各种各样的形式来帮助同学们以更好的姿态来迎接高三的挑战。

高二（1）班应丹瑜