来源:王要军|编辑日期:2009-12-15 13:12:54|点击数: |发布:45
怎样与“说不得”的孩子相处? 我发现我的孩子进入青春期后,情绪容易激动,害怕别人否定他(她),平时一件小事说他(她)几句,都似乎会伤到他(她)的自尊心,请问老师我应该怎么开导他(她),谢谢!
这位学生家长:您好您提到的以上有关孩子问题,我们作出如下回答,希望您能满意: “六月的天,娃娃的脸,说变就变。”这句话形容青春期孩子的情绪变化再恰当不过。可能不少家长都感到和这一时期的孩子打交道是那么难,他们的情绪忽高忽低、喜怒无常,你还说不得他、碰不得他。激素变化和心理断乳期让青春期孩子情绪多变 “女儿一向很听话,可现在回到家里和我们越来越没话说了,家里人不知哪句话不合她心意了,她就不耐烦,还乱发脾气。”刘女士说,前几天一位同事到家里做客,两人聊起另一位同事的孩子准备考研究生了,她就说了一句“要是俺女儿以后也能考上好大学、考上研究生该多好”,坐在一旁的女儿一听就板着脸起身回屋了,还“砰”的一声把房门关上,吓得刘女士和同事惊了半天。 “青春期孩子情绪两极化表现十分突出,时而兴高采烈、时而抑郁消沉。”郑州大学教育学院心理系副教授我们说,这一时期的孩子之所以情绪多变、起伏不定,和生理、心理发育特点密不可分。一方面,随着生殖系统器官的迅速发育,他们体内的激素水平开始变化,这会影响他们的心理和情绪;另一方面,他们正处在心理断乳期,由于生理发育迅速成熟,他们认为自己已经长大成人了,心理上希望摆脱对父母的依赖,要求人格的独立,然而,他们的社会经验、认知能力、心理发育并不像生理发育那般成熟,不能完全脱离父母的帮助。无疑,这一矛盾,会增加他们情绪的不稳定性。青春期孩子要求人格独立 要尊重他并与之充分沟通然而,当青春期的孩子发生巨大的生理、心理变化时,不少家长只看到他们的生理变化,却常常忽视他们的心理变化,甚至还用以前管教小孩子的方式管教他们,结果反而增加他们的逆反情绪,进一步加剧情绪波动。 “当孩子对自己的话不再唯命是从时,当他们对某件事情有了自己的看法和认识时,家长应该看到并了解这是青春期孩子要求人格独立的心理发展特点,你必须尊重他,给他自由的发展空间。否则,孩子一有不同意见就一味地压制,只会让他更逆反。”我们说。不过,尊重孩子并不意味着彻底放手不管了。当家长和孩子意见不一致时,必须先保持冷静,分析分歧产生的原因,然后和孩子充分沟通。即使家长意见正确、孩子意见错误,也不能强行压制,而要真诚地引导——任何事情都有好的一面,你要看到孩子个人看法上的积极面,先肯定他,再把你的经验告诉他,让他参考、自主选择。 “很多时候,你先尊重孩子,孩子也会尊重你的意见。”我们提醒。莫过分干涉孩子与异性交往 以朋友的身份与孩子谈心此外,家长还要意识到青春期的孩子对异性产生好感是一种正常的生理、心理现象,过分干涉,也会增加孩子的情绪波动。很多家长一看见自己的孩子和哪个异性同学走得太近,就忧心忡忡,怕他们早恋。于是,有的翻孩子书包找证据,有的找对方家长或向老师告状……想方设法,让他们不再交往。其实,很可能两个孩子只是正常的同学交往,家长的干涉很容易伤害他们的自尊心。从而,可能导致一部分孩子产生叛逆情绪,甚至把他们“逼”成早恋,还可能导致一部分孩子害怕和异性交往,产生自卑、不安和焦虑情绪。我们建议:家长不妨在孩子青春期到来前,先阅读一些有关性教育的书籍。在孩子性征开始发育时,告诉他们女孩来月经、男孩遗精是怎么一回事,可以减少孩子因为无知而产生的紧张、不安情绪。在孩子对异性产生好感时,告诉他这是一种正常的生理、心理现象,不必因此羞愧、焦虑。即使孩子真有早恋倾向了,也可以以一个过来人、朋友的身份,以讲故事的方式告诉他当时的你是如何处理的,让他知道人在不同发展阶段有不同的任务要完成,而他现在的任务是学习,一旦错过,以后需要付出更多的努力。情绪转移 合理宣泄 让孩子学会控制情绪如果孩子已经出现比较严重的情绪波动,家长在帮孩子调适情绪以前,必须先反思自己的教育方式:以前是不是对孩子控制太多了? “如果家长过去的一些做法有错,比如不尊重孩子、行为专制等,必须先向孩子承认错误。这样,孩子才能真正感受到自己和爸爸、妈妈是平等的,也是让他们敞开心扉和家长开始真诚沟通的前提。”我们说,只有真诚沟通了,家长才能找出孩子产生不良情绪的根源,给他们建议和指导。当然,家长不可能每次都坐等孩子出现情绪问题了再指导,必须教孩子学会一些控制情绪的方法,让他做自己情绪的主人。第一,情绪转移。当烦躁、悲观等情绪无法控制时,索性避开不良刺激,把自己的注意力和精力投放到自己感兴趣的事物中,比如运动、读书、听音乐、聊天、玩游戏、旅游等,暂时减轻不良情绪对自己的冲击。第二,合理宣泄。有了不良情绪不能一味地压抑,必须及时释放。当遇到烦恼、不顺心的事情时,可以向好友倾诉,也可以写日记,甚至到操场上跑几圈,到空旷的户外大喊几声,都能让心情舒畅一点。第三,积极暗示。很多时候,青春期孩子的不良情绪来自于他的不自信和对自我的怀疑。首先,家长一定不能吝啬对孩子的表扬;其次,不妨在孩子面前示弱,尤其当家庭遭遇困难时,不要自己硬扛着,完全可以让孩子参与其中,这些都会让孩子感受到更多的尊重,也会更自信;最后,在遭遇困难时,家长要在孩子面前展现乐观的心态,能强化孩子遇事有一个积极的心理暗示,减少不良情绪。
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