鄞州中学2003~2004学年度心理健康教育活动计划 1. 面向高一年级的心理辅导课：以预防和促进发展为目标，对全体学生开展心理健康教育，帮助他们形成正确的自我意识，良好的人际关系，情绪的识别和控制，以及应付挫折和解决问题的能力，从而提高他们的社会适应能力。2. 心理健康知识宣传：主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注，特别是学生。主要采取心理讲座、心理版报、心理征文、心理电影、心理信箱以及心理协会等的推广形式，强调趣味性和实用性。 3．学生心理咨询方面：（1）心理咨询室的布置：为每位来访者营造舒适、安全、自由的咨询氛围。（2） 咨询的科学化、规范化、专业化：包括咨询预约，咨询室座位安排，一次咨询时间的控制，咨询记录的保存归档，咨询内容与过程的保密性，诊断评估的谨慎性以及与来访者关系各个阶段的把握等。（3）个别严重案例的分析与研究： 针对个别症状较严重、情况较不稳定的来访者，根据其症状特点设计长期有效的治疗方案，并定期进行随访复查。（4）学生心理档案(尝试阶段)： 在心理教育与心理咨询的积累基础上，逐步为每位来访的学生建立完整的心理档案。4．面向全校教师的顾问咨询(尝试阶段)以及相应培训：在开展好学生心理咨询的基础上，逐步扩展到面向教师的顾问咨询。5．学校心理学与教育心理学方向的科研： 主要针对学生日常生活学习中存在的问题，以及日常心理课教学中发现的问题，选择性地进行立项；同时，积极与相关高校和机构建立长期稳定的合作关系，共同为学生心理健康教学事业的发展以及学生心理的研究而努力。争取在一年内完成一个科研项目。6．其它：积极配合德育处各项工作，准备好十二月份的公开课，加强与各位班主任的交流与沟通等。 邵巧倍 2003.8.28