从某种意义上说人与动物的最大区别是人能够学习、能够创造，当然现在发现动物也能学习，但是没有一种动物在学习的所有领域都超过人。人的生命过程可以说是一个不断学习的过程。人通过学习摆脱愚昧，把自然人、感性人变成社会人、理性人，是学习提升人性，使人走向崇高和完美。我们无不每时每刻正在着享受着你自己的学习成果，你能与他人交流思想，你能与文本对话，你能应用现代科技成果等等。　　但学习是辛苦的，你的大脑好象一张光盘，要把未知世界刻录到你的大脑怎么会不辛苦，不痛苦呢？古今成大事业、大学问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。” “ 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”学习也是一样，但关键看你对学习的态度，如果你认识到学习可以增加知识，知识可以创造未来，改变命运；如果你找到了学习的兴趣所在，和适合自己的方法，在学习中不断获得成功，即学会了学习，学习就会变成了一种享受。　　学会学习、体验成功、享受学习是联在一起的，前者是后者的前提，后者是前者的结果。那么如何学会学习呢？在此，提出六点建议：第一学习需要计划，学期初你要制订一个详细的学习计划，这是一种自我规划、自我期许，当然计划在实施过程中是可以调整的，你的计划最好公布于众，有人知道，以便形成监督机制；第二学习需要意志，在学习道路上充满困惑或迷惘，需要你意志、毅力去坚持去克服；第三学习需要激情，人在情绪高涨的时候学习效率高，要学会调节自己的情绪和心理；第四学习要讲究方法，首先是形成良好的学习习惯，其次是寻找适合自己的方法，学习方法有许多共性的和个性的，共性的方法很多如记忆规律、时间管理、先预习后听课、先复习后练习、画知识结构的大脑地图等，个性化学习如有些同学喜欢整体学习， 而有些同们则喜欢分步学习，有些同们喜欢视觉学习，而有些同学喜欢听觉或动觉学习，要发挥自己的长处，当前许多同学还没有形成自主学习的习惯，满足于跟着教师走，学习缺乏深度的思考、缺乏挑战和质疑的勇气，这很不好。第五学习需要赏识，当学习取得进步或成功时，要进行自我奖赏，当然不必是物质的，我们的老师更不要吝啬你的赏识，要知道你微笑、你的赞美、你的表扬是学生进步的催化剂；第六学习需要反思，反思自己的计划实施、反思自己的学习方法、反思自己的学习效果。 同学们，一年四季在于春，春天是播种的季节，春天是挥洒汗水的季节，春天是使人遐想的季节，春天是使人奋进的季节，让我们在学习中学会学习，同时享受学习给我们带来的快乐。最后，以一首小诗结束我今天的讲话，诗的题目就叫“享受学习”：享受学习，你就多了一双发现的眼睛；享受学习，你就多了一份快乐的心情；享受学习，你就多了一股创造的激情；享受学习，你就多了一种生活的诗意。