英国著名物理学家卢瑟福有一次看到一个学生深夜还在做实验,就问他: “上午你在做什么?”学生回答: “做实验。”卢瑟福又问：“下午做什么？”学生回答：“做实验。”最后，卢瑟福问：“那么你什么时候思考呢？”后来他就在剑桥大学物理实验室的醒目处贴上了那句名言：“别忘了思考！”
其实我们孔子早就说过类似的话，“学而不思则罔，思而不学则殆”学习中如果只是枯燥、僵化地学习再学习，而不能把学过的知识点联系起来看待问题、解决问题，那么就会迷茫而不知所措。
一次深思熟虑，胜过百次草率行动。同样，一次完善的思考，胜过做一百道题目。这就好比一个人吃饭，即便吃得再多，消化功能若不好，也不会增加多少能量，于身体也并无太多益处。思考其实就是一个消化吸收的过程，也是一个学习进步的过程，这对学习的开展有着重要意义。
同样有位记者曾问年轻的微软公司总裁比尔•盖茨：“你成为全世界首富，成功的主要经验是什么？”比尔•盖茨十分明确地回答：“一是勤奋工作，二是刻苦思考。
联系现实，我们很多同学掌握的知识面之宽广，不要说三千年前的孔子、孟子，恐怕连30年前的比尔•盖茨都难望项背，然而他们却仍然不能够独立地分析问题和解决问题，这里面独立思考精神的缺位是根本原因。高中阶段的学习不仅需要大量记忆，还需要在基础知识之上有所提高，需要多思善思，在不同的情况下做出灵活的反应。但是，死记硬背使一部分学生的大脑僵化了，他们忘记了学习方法应随着学习内容的转变而转变。在高中阶段仍固守初中的学习经验，不愿探索新的学习方法，这是不适应新的学习的表现，其实也是一种懒惰，一种固步自封。
要提高学习的效率，就是要勤于思考，要灵活地学习，主动地学习，而不是僵化地学习、被动地学习，那么我们可以尝试一下下面的几个方法：
1. 首先要有信心
很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。拥有了自信，你才拥有成功的基础；相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，并且很容易陷入自卑之中。
2. 要专注于某件事情
人的精力毕竟有限，无数的经验证明，绝大多数人只有当他的注意力集中在一件事情上面，他才能够把这件事情完成地比较出色。所以当我们学习某门功课的时候，不要一心二用想着其他事情或者其他的功课，或者一边听着音乐一边做功课，这些都会影响学习效果，心无旁骛是提高学习效率的不二法门。古代文人写文章来了灵感，叫做”文思如泉”，这个“文思如泉“就是当他专注一件事情到了一定程度以后，大脑瞬时迸发出来的强大的思考、解决问题的能力，这个时候他们往往能够“下笔有如神助”！
3. 利用空余的时间来思考
我曾经让班上一位学习成绩优秀的女同学介绍自己的学习经验，她说：“我一般在晚上入睡前会把白天碰到的难题回味一下，同时把白天学到的知识点再次总结，这样就比较容易掌握学过的东西”。临睡前的短短5到10分钟，时间不多，但是用来进行某个规律、定理的整理总结，作用总还是有的。一天这样思考5到10分钟可能是微不足道的，但是如果一年两年坚持下来，取得的效果将会是惊人的——事实上很多成功的企业家、学者都有在临睡前进行一天总结的良好的习惯。
无数事实证明，一个对自己、对学习负责的人，一个有发展前途、能够担当重任的人，是一刻也不能停止思考的。当然，这种思考不是脱离客观实际的胡思乱想，而是把思考贯穿于学习的全过程，学习才能抓到点子上，抓出成效。
最后引用论语的一段话，希望三千年前古人想明白的道理，能给大家一些有益的启迪：《论语•子张第十九》。子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(作者：虞丽老师）