中学高级教师，1998年毕业于浙江师范大学化学教育本科专业，2006年浙江师范大学化学研究生课程进修班结业，2006到2009年参加了宁波市第七届特级带徒活动，成为特级教师史定海和邵守灿老师的徒弟，并顺利结业。获得的主要荣誉有：
2008年6月，被评为区学科骨干教师
2007年1月，宁波市化学教坛新秀一等奖；
2005年12月，全国化学优质课评比二等奖；
2001年12月，省第二届中学化学教学优质课评比二等奖；
2006年5月，区教坛新秀评比一等奖；
2005年10月，区化学优质课评比一等奖；
2000年6月，宁波市化学实验调研比赛一等奖；
2002年2月，区第一届高中化学教师教学比武乙组二等奖；
2006年5月，区级优秀教师；
2006年11月，获2003－2006鄞州区“十佳优秀基层团干部”称号；
2006年10月，获区法制教育宣传先进个人；
2005年1月，市级优秀共青团干部；
2002年1月，市级优秀共青团干部；
2001年1月，县级优秀共青团干部；
2000年9月，全国青少年创造能力培养活动方案比赛二等奖。
撰写论文及参编书籍如下：
2007年9月，撰写的《化学能转化为电能的教学设计》获市化学课堂教学设计评比一等奖；同时获浙江省高中化学学科教学案例评比三等奖；
2006年6月，撰写的《新课标下化学教学中渗透学科美的教育》获浙江省化学会中学化学论文评比二等奖；
2004年5月，撰写的《化学课堂教学的几点思考》获浙江省化学会中学化学论文评比二等奖；
2004年5月，撰写的《积极实施探究教学培养学生探究能力》获《中国教育科研论坛杂志》优秀论文二等奖；
2006年3月实验论文《一个涉及日常生活的化学实验设计小剧本》获区二等奖、市三等奖；
005年11月参与的《构建学分制课程体系促进学生的个性发展》课题获宁波市教育科研优秀成果一等奖；
2006年1月撰写的《以学生为主体的学生自我管理模式的研究与探索》获宁波市共青团调研奖一等奖；
2007年7月，参编《随堂纠错―有机化学基础》由浙江教育出版社出版；
2006年12月，参编的《高中化学新教材教学情境设计》由江苏教育出版社出版；
2005年参编《新课标、新实验》一书由浙江科技出版社出版；
2009年5月，《优质课堂1＋1》高中化学选修5有机化学基础。
