编号

事迹简述

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1

英语、张平（女）：有很强的节约意识，平时充分利用打印纸张，对所要复印、油印的资料做好准确地计数和安排，在办公室中是节约资源的示范者、推动者，勤俭节约的宣传者、实践者。她积极响应建设集约型社会的号召，主动和同事联系搭车，为环境保护做出了自己应尽的贡献。她常鼓励和教育学生勤俭节约和学生们共同建设绿色校园、节约校园。

2

体育、胡海青：负责的鲜花队都是自制器械，比如矿泉水瓶制作的花，既省钱又美观，而且效果好。上课的时候用的乒乓板、羽毛球拍坏了以后和管理课外活动老师一起把乒乓板脱胶的粘起来，把羽毛球拍断线的重新穿一下。一般情况没有特殊要求，打印纸正反面打印，或者一面没有用过的再利用，不轻易扔掉。一些废报纸，废纸，都收集起来。平时能爱护体育器材，节约用水，用电，及时关闭饮水机电源等。

3

语文、李文：注重节约用水、电、煤气等各种能源。注重易拉罐、空化妆品瓶等废物的再次利用。记录平时的开支月末、季度、年度要进行盘点，总结收支问题，反思并规范消费行为，力求合理利用每一块钱。能及时地关闭办公室及公共场所的电灯、空调、水龙头等。尽可能的合理利用打印纸、油墨等公共资源。把这种“节约”的理念灌输给学生，及时关闭教室、寝室内的一切“电器”，能及时整理教室里的饮料瓶把它们变成财富。

4

史地、王玲霞：自觉养成节约一度电、一张纸、一滴水的良好习惯，有资源忧患意识，努力做到减少打印用纸、纸张正反面利用，讲义用纸尽量节省等等，用实际行动践行着“节约，是你我共同的目标”，告诉学生勤俭节约是中华民族的优良传统，节约，是我们大家的责任，用年轻人的热情，唤起大家的参与积极性，真正为和谐社会的可持续发展，贡献自己的一份力量。