鄞州中学团委
（2010年2月）
我校团委以科学发展观为指引，以培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标，以提高中学生的思想政治素质、道德文化素质，培养创新能力、实践能力为重点，按照“让学生在学习中进步、在活动中成长、在服务中发展”的工作思路，发挥政治、活动、组织优势，突出育人功能，夯实工作基础，提升团建层次,不断推动我校共青团工作的新发展，各项工作受到了上级团委的好评。
鄞州中学共青团组织健全，队伍整齐，活动经常，是一支思想过硬、战斗力强，管理规范，成绩显著的青年队伍。在上级团组织及学校领导的关心支持下，经过全体团员青年的努力，近年来先后荣获市级先进团委、市级优秀业余党校、市级基层团建示范点和区级“五四红旗”团委、先进团委、信息工作先进集体等荣誉称号。
一、发挥政治“钢性”优势，在提高广大中学生思想道德素质上下功夫
1、以中国特色社会主义理论体系武装青年为主线，突出思想育人。坚持用中国特色社会主义理论体系武装青年，充分利用校电视台、广播站、学生手抄报、橱窗、黑板报等媒体和学生会、夏令营、业余党团校、心理辅导站等各种阵地，广泛开展主题班会、演讲会、读书报告会、十八岁成人仪式等活动。实现青年-优秀青年-团员-优秀团员-业余党校学员-入党积极分子—预备党员的渐进式教育模式。针对当前的热点话题和中学生普遍关注的社会现象，通过团组织生活、干部交流会、入党积极分子党课等多种途径，开展形势教育的讨论与讲座，进一步加强对青年学生的形势与政策教育力度。
2、用爱国主义和集体主义精神激励学生，突出阵地建设。不断增强学生的爱国主义和集体主义教育是素质教育的灵魂。我们以提高中学生素质为出发点，不断挖掘各种阵地资源，在充分利用传统的爱国主义教育基地、乡土教材、图书馆等阵地的同时，充分发挥网络优势，利用先进的工作手段，建立了学校团委网站，开设信息交流、组织管理及学习生活等板块，为广大学生提供了一个展示个性、表露才华，沟通思想、交流感情的网上家园。
3、发挥党建带团建的优势引导学生，突出入党积极分子培育。通过业余党团校深化团员青年的思想道德建设，建立完备的成长档案册；充分发挥党校学员模范带头作用，对党校优秀学员予以表彰并在海报栏张榜表扬；规范推优入党的程序，坚持标准、保证质量，逐步使“推优”工作成为党组织发展青年党员的主要渠道和来源；对发展的学生党员建立相关的跟踪档案，对其在大学里的相关表现进行建档管理。适度加大优秀学生的发展入党的数量，三年来共推荐了28名优秀团员入党。
二、发挥活动“弹性”优势，在提升学校共青团品牌工作上下功夫
1、积极参与“甬黔携手万人助学”行动。从2007年开始，校团委响应宁波市慈善总会“甬黔携手 万人助学”的号召，通过宁波市慈善总会的帮助，我校与贵州省麻江县宣威中学的贫困学生开展了爱心助学活动。每个班级分别结对帮助一名贵州贫困学生，分别由各团支部负责相关活动的开展，不定期地与所结对的同学进行信件交流，电话沟通，每次交流的信件都会及时地公布在班级的爱心栏中。每各团支部都在银行建立了一个爱心基金账户，每学期捐助不低于300元的爱心慈善款来帮助所结对的贫困学生。学校爱心社还每年向每位贫困学生捐助100元爱心善款，并委托各班团支书在新年给每位贫困学生寄上一份新年礼物，送上一份新年祝福。三年来，总共结对帮扶了46名学生，总捐助金额超过4万元。
2、扎实开展低收入农户青少年爱心家教。低收入农户青少年爱心家教被列为团区委2009年团建创新项目，是校团委为学生搭建的又一爱心平台。高一年段500多名同学通过初中班主任的帮助，结对一名家庭经济条件比较困难，但又热爱学习、积极向上的初中同学。每三至四位同学组成一个爱心助学小组，按照辅导地点就近原则，每周一次进行面对面家教辅导。第一期总共结对了164名初中生。学校团委特地评出了“爱心助学十佳”，给以肯定和奖励，争取将这个爱心平台作为制度化建设予以长期坚持。
3、大力实施“快乐星期六”志愿服务行动。为响应团区委“快乐星期六”志愿服务行动，学校团委向全体团员青年发出倡议，发扬中华民族的传统美德，关心帮助孤巢老人。同学们都积极响应了号召，先去寻找、发现自己生活周围的符合结对条件的老人。然后以三人为一个活动小组，利用周末、假期，去老人家里看望老人，帮助老人打扫卫生、添置点老人缺少的日常用品，陪陪老人聊天，来驱除他们内心的孤独感。500多个高一学生结对了152名孤巢老人。校团委对相关结队活动也进行了后续跟进与考核，从而使这个爱心平台的搭建能更加长久。
三、发挥组织综合优势，在切实加强中学团建工作上下功夫
1、以团组织建设为重点构建“一体”工作格局。我们通过举办团队干部知识竞赛、培训班等形式，加大对学生团干部的培训力度，先后组织了各类培训班、研讨会十余期，极大地丰富了广大学生团干部的理论知识，开阔了他们的视野，形成了创建学习型团组织的良好局面，参与率达80%以上。在学生团干部、校团委委员、团支部书记的选拔上引入竞争机制，使一批有工作经验，对共青团工作充满热情，愿意为广大青年学生服务，深受学生拥护的优秀青年代表选拔到共青团工作岗位上来，建立起一支高素质的团干部队伍。在团员队伍建设方面，各级团组织通过健全“三会两制一课”的组织生活制度，采取“团员模范作用讲评”、主题团会、社会实践、思想畅谈会等灵活多样的方式，加强团员的日常教育管理。加强了中学生思想道德教育，使其不断增强团员意识，承担团员责任，自觉履行团员义务。
2、健全联动活跃机制，抓好学生会和学生社团“两翼”的建设。学生会各部门分工协作，团结向上，组织活动力求主题鲜明，内容充实，形式多样，效果明显。每部每学期至少开展一次全校性活动，并作到活动前有规划，活动中有记录，活动后有总结
