5月11日中午，在浓浓的高雅朗诵艺术氛围之中，120余名师生见证了鄞州中学第十三场汉英双语朗诵会的成功举办。

在4月30日鄞州日报一篇题为“文学和青春的相会 ——鄞中师生感受人民文学新人奖”的报道中，该报记者吴海燕说，“……在鄞中，以朗诵的方式，感受文学、领略文学的魅力，已经成为校园文化的一个特色。”

那么，为什么朗诵能够成为我校校园文化的一个特色呢？校朗诵社指导老师、朗诵高级教师俞华平老师总结归纳了如下原因：

1 领导重视；

    王贤明校长伯乐识才，大胆任用朗诵教师；设立朗诵艺术室；开设汉英双语朗诵艺术选修课；关心和支持朗诵教学；成立朗诵社团。

  2 双语教师及班主任老师认可朗诵在语言教学中的地位，支持学生参加朗诵活动；

  3 有专职朗诵教师；有国家朗诵艺术课程教材；

   4 学生学习朗诵热情高涨，渴望提高汉英双语水平，共享高雅朗诵艺术；

   5 “汉英双语朗诵会”成为我校常规教学活动；

        近搬到新校区以来，我校已成功举办了十三场汉英双语朗诵会，一场大型专场中华经典朗诵会，一场大型诗乐文艺晚会，及“第四届人民文学新人奖颁奖典礼”等活动，锻炼出学生朗诵演员共计227人次，观众约4820人次，朗诵作品192篇次。

   6 每次朗诵活动都受到好评；

        如校党委邱展峰书记观看完一场朗诵会后说：“参加今天的朗诵会，让我感受到了文学的魅力，也使我对朗诵艺术有了更深的理解。同学们的表现很棒。艺术素养与科学素养同等重要。祝愿同学们德艺双修，和谐发展。”

又如高一3班王赫然同学观看完一场朗诵会后说：“这是我第一次听鄞中的朗诵会，被深深打动了。每一个演员都在语言与音律之间注入自己纯真的情感，在或柔美温和或刚强浑厚的文字演绎中诠释了对作品的理解。这次朗诵会让我明白了，语言是一门艺术，文学是一门艺术，而朗诵更是一门神奇而伟大的艺术。”

再如高一12班葛泽豪同学的母亲曾发来感言：“听儿子说他要参加学校的汉英双语朗诵会，我们家长很开心有这样的机会。孩子从小没有参加过类似的活动，能让他有个全新的体验真是太好了！双休日回家他把作品朗诵给我们听，我们给予了积极的肯定。可以看出这次活动对他的帮助是很大的！希望以后能有更多的机会让他参加！”。

同学在朗诵

同学在朗诵