一、指导思想
继续以学校“崇尚科学、弘扬人文、发展个性、追求和谐”的办学理念为指导，继续探索新课程下的德育管理的新模式新路子，确立“以生为本，和谐发展”的核心德育思想，以 “责任与发展”为中心词组织本学年学生活动，分年段有侧重地进行“感恩立志、诚信立德、自强立业”教育，同时实施德育精细化管理原则，突出学校德育的针对性和实效性。
二、工作目标：
1.一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础。
2.两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步深化德育精细化管理原则，培养“志向高远、品德高尚、行为高雅、能力高超”的鄞中人。
3.三个阶段目标：高一年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，实施“感恩立志”教育，致力培养合格的高中生；高二年级以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，实施“诚信立德”教育，致力培养成熟的高中生；高三年级以“理想教育”为支点，实施“自强立业”教育，以“健全人格”为重点，致力培养优秀的毕业生。
三、工作思路：
围绕一个中心：以德育人、以文化人、以行育人。
抓住两条主线： 一是立足常规管理，通过“三风” 建设，构建学生自主管理和自我教育机制，提升德育的实效性。二是精心策划丰富多彩的特色活动，丰富德育内涵，提升德育工作品位。
强化三个阵地：德育处、年级段、班集体。
四、主要工作：
1.注重养成教育，落实常规，优化校风。养成教育是关系学生一生的教育，是学校德育工作的重要内容，是学生全面发展的基础工程。本年度我们将立足常规，抓学生文明习惯的养成，抓校风、学风建设，抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早，进一步优化学风、校风；同时把规范管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效。
2．加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。建立班主任日常的学习、交流、合作、反思和考核机制，提高班主任专业素养。
（1）德育处成员加强理论学习和业务学习，讲求管理的科学性、规范性和艺术性，为营造良好的育人环境做出表率；
（2）利用网络建立鄞中班主任论坛，提倡班主任与学生同写日记；
（3）加强班主任队伍建设，通过班主任例会、师徒结对、选送优秀班主任参加培训等形式，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，不断提高班主任业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作；
（4）精心组织好“德育专题研讨会”或“班主任沙龙”。创新形式，提升品位，加强研讨，分享智慧；
（5）进一步完善班主任工作量化考核条例，促进班主任工作更趋科学人文实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
3.加强班主任和教师的值日制度，完善学生的值周制度，提高管理的质量。
4.加强学生会组织纪律教育，进一步完善七项评估制度，充实社团组织机构。
5.发挥学生的主体性，落实自主育德机制。（1）精心组织每一次升旗仪式；（2）精心组织1-2次特色班会观摩活动；（3）精心组织好每一次学生会、团委活动。
6. 加强班集体建设，构建特色鲜明的班级。
（1）师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动；
（2）分运用计算机网络，围绕德育目标和内容，积极创建网上班级园地，通过特色展示、师生互动，逐步建成集德育管理、心灵沟通、信息资源、德育活动为一体的德育网络平台；
（3）高一新生实行学生《管理协议书》制度，落实德育精细化管理原则，创设优良和谐的校园秩序；
（4）开展读一本好书活动，倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。
7.养德育科研意识，使德育部门、班主任教科研成绩有所突破。
8.建立专职生辅管理队伍，完善寝室管理制度，加强学生寝室管理。加强宿舍的管理，使宿舍管理进一步规范化、制度化、人性化。健全住宿管理制度，定期召开生活辅导员例会、室长会，对住宿中存在的问题及时沟通，及时解决。对住宿的学生，爱字当先，制度育人、情感育人，营造宿舍文明、温馨、人文关怀的良好氛围。提升住宿管理水平。
9.完善心理咨询中心，促进心理健康教育上新台阶。
10.开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围。组织好各类评优活动，激励学生成长。在德育处组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合，树立学生的自信心，培养创优争先意识。
11.继续开展爱心助学活动，认真做好爱心结对工作。积极为贫困学生的学习和生活提供帮助，把温暖送到贫困学生心中。
12.开发社会资源，构建和谐的家校关系，拓宽育人途径。健全家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式促进家校合作，联合育人，形成合力。加强社会联系，联系名人、专家来校作报告，努力创造有利于学生健康成长的家庭环境和社会环境，争取社会、家庭对学校工作的支持，共同促进学生的健康成长。
13.加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。安全工作是学校工作的重中之重，应始终放在第一位。组织住校生安全疏散演练，增强师生安全意识。要求班主任每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。耐心细致地做好特殊学生的思想教育工作，及时规范地处理偶发事件。定期开展法制教育活动，提高学生的守法意识。确保无犯罪，无重大偶发事故，继续创平安校园。
学校德育是个永无竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。今后，我们将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建鄞中的德育品牌，凸现德育成效作出应有的贡献。
五、具体工作：
九月份：1、组织高一、高二学生观看《开学第一课》 2、学生会、社团招新3、庆祝教师节4、给母校写《感恩信》5、举办中秋晚会6、举办第十一届学生卡拉OK赛
十月份：1、协办校运会 2、开展“我所了解的鄞州中学”系列活动 3、举行班主任论坛4、尊老敬老教育
十一月份：1、考试诚信教育2、法制知识讲座 3、人文影片欣赏 4、疏散演练
十二月份：1、主题班会观摩2、《墨石文涯》出刊3、元旦文艺汇演4、校园爱心义卖
一月份：1、冬季长跑比赛 2、班主任锦囊汇集 3、先进评比
德育处
2010-8-27
