艺术组新立以来，各方面工作在本组教师们团结互助的共同努力之下，进一步协调推进，并取得一定实效性的发展。老师们除顺利地完成了各自的本职教学任务外，还在共同的协作中一次次成功地完成了学校领导部门安排的系列宣传、校园文化活动、元旦文艺汇演等工作。由于本组在学科形式上包括音乐、美术两个科类，在此慎重分呈如下：
美术工作
一、宣传工作：
对校内各级领导、各办公室乃至班级所安排与要求的大量宣传工作等事务，均认真负
责地予以完成。初步统计：割宣传横幅近40条约530余字，写大小欢迎牌58面，书写喜报、海报30张，班级书写布置12个班，书写校运动会小字牌48块，书写各类奖状180余张，《蓝青雨》封面设计2期等等。
二、教学、教研工作：
1、老师们顺利地做好了美术课、美术专业生教学辅导、美术教学师徒结对等工作。
2、参加区级教研活动计2次、校间教研活动3次、校内教研活动5次，组织美术新教师公开课4次。
3、美术学生高考辅导专业知识教师讲座9次，美术学生专业作品集体点评10次。
4、组织美术专业学生参观市内美术高校“万里学院美术系、宁波服装学院”1次。
5、组织召开高中美术专业学生家长会3次（并为家长和学生们安排入一个“我校美术专业教学和当下美术院校现况及高考信息”讲座）。
6、认真负责地完成了今年美术专业毕业生各项高考辅导工作。
本校应届参考的美术专业生13人（正取生6人，蓝青生4人，高二转向生3人），重点大学专业上线人数为11人，共计32人次。其中半数同学成绩优良，全体美术生在省联考中全部上线，其中3名同学平均分在90分以上，4名同学平均分在80分以上。
7、认真细致地完成了今年美术专业新生的各项招生工作。
8、组织指导青年教师积极参加学校上课比赛（王陈香获二等奖，张吉芬获三等奖）。
9、邀请专家作高考专业讲座和教学指导2次（西南师范大学美术学院副院长刘曙光教授，万里学院艺术设计学院的陈景南副院长、宁波大学的青年骨干教师等）。
三、校园文化活动：
1、组办了《鄞州中学“美在金秋”校园艺术节系列美术活动》。
（1）、校园橱窗“美术专业学生优秀作品展览”；
（2）、艺术馆 “美术师生留校作品精选陈列展览”；
（3）、“鄞州中学、鄞江中学两校美术教师作品联展”；
（4）、与校德育处合办新教学大楼前广场“校园学生现场泥塑比赛”；
2、实圆满地做好了“2004年元旦文艺晚会”的舞台美术设计、布置等工作。
3、举办了一次校园 “2004年学生摄影、绘画作品展览”。
4、协同鄞州区青年联合会、区文联、区美协、五乡中学以及企业成功组办了《海发2004·第二届鄞州区水彩画优秀作品年展》，同时赢得了区委宣传部、区文化局、区教育局等相关领导的好评，并组织了我校美术师生到五乡中学进行交流学习。
四、教育业绩、成果方面：
1、在由国家教育部艺术教育委员会首次与中国美术家协会联合主办的《中国少儿美术教师优秀美术作品展览》评比中，刘海获得“优秀作品奖”，陈贤富获得“入围奖”（等同于二等奖和三等奖）。
2、刘海老师被评为校级骨干教师、区级骨干教师，其创作3件发表在《人民教育》上（国家教育部主管杂志），个人专著的美术高考教材《色彩风景写生》由“西泠印社”正式出版并向全国新华书店发行。，《中国美术家·刘海画集》随丛书系列获得省委宣传部和市委宣传部评定的2004年两级“五个一工程奖”。
3、周宏杰的一篇论文获得市美术教育论文评比二等奖，一篇论文选入重庆市文联编的《中国素质教育理论与实践》第三期。
4、学校教科杂志上：刘海、周宏杰、王陈香有论文一篇。
音乐工作
1、老师们顺利地做好了音乐课、音乐专业生教学辅导等工作。
2、成功组办了鄞州中学“美在金秋”校园艺术节系列活动之一的“学生‘卡啦OK’演唱比赛”和“五月广场文艺表演”。
3、顺利做好了2004年元旦文艺晚会的组织、编排等相关工作。
4、参加市级教研活动计2次、区级教研活动计3次，校间教研活动2次，何春芬上市、区级公开课5次，贾红斌上公开课1次。
5、组织召开高中音乐专业学生家长会一次，同时为家长们安排入一个小型的“音乐专业学生汇报演出”。
6、顺利做好了两名“赣南师范学院”音乐实习生的教学指导工作。
7、顺利完成学校交托的参与“邱隘镇迎春文艺晚会”的节目演出工作。
8、学校教科杂志：何春芬有论文二篇分别发表在省文联主办的《音乐教育》和《音乐天地》杂志上，并分别获得市音乐教育论文评比二等奖及全国三等奖。
9、认真负责地完成了今年音乐专业毕业生各项高考辅导工作。
10、本校应届参考的音乐专业生3人（正取生1人，蓝青生2人），重点大学专业上线人数为1人，省联考专业中全部上线，其中1在华东师范大学音乐专业考试中得第一名。
艺术组管理工作
认真补充、制定、完善各项管理制度，协调合作、分工负责（补充修改艺术馆管理守则、完善专业学生教学整体计划纲要、制定和实施专业学生成绩管理、制定实施教学公共财产安全责任的分工制度、严肃教师工作纪律制度等）。
以上工作，尚不敢言成绩，还存在的诸多不足，恳请学校各级领导多多监督批评和引导帮助。
