一、评比目的：通过开展评比行为规范达标班活动，进一步加强对学生的基本道德教育和基础文明行为训练，养成良好的行为习惯，促进班风、学风向更高层次发展。
二、评比办法：
1、以班级为单位，每周评比一次，学期末总评。
2、各年级段一般每周评比出7-8个班级为达标班。
3、行为规范达标班评比总成绩作为评比先进班级的重要依据。
三、评比标准：
1、上一周七项评估名次列年级段前7名。
2、上一周班级违纪数小于2次。
3、上一周无下列严重违纪事件的发生：作弊、吵架、打牌和自行外出、打电子游戏、偷窃、交往过密等。
4、班级有完善的管理制度，班干部职责明确，班风较好。