“地方及校本课程”

一等奖

搭建“实践”舞台 “活动”多姿多彩——浅谈气象站进校园的实践与研究 高桥镇中心小学 周文

二等奖

利用本土古建筑开展美术校本课程教学的实践与探索 鄞州中学 王陈香

“网络教研”

一等奖

运用现代教育技术有效提高聋生作文水平 鄞州区特殊教育中心学校 华志英

“教学评价”

一等奖

让否定性评价“灿烂”起来 德培小学 孙晓帆

在日记中找乐趣 在评价中促成长 钟公庙街道金家漕小学 金维娜

二等奖

鲜活课堂由“评”而生——浅谈低段课堂即时评价的多样化 王笙舲小学 李莹

让学生在激励中成长 宋诏桥小学 王桂雅

三等奖

新理念 新评价 新学生 邱隘实验小学 许旭波

评价之我见 德培小学 周静尔

浅谈小学英语作业的批改和评价 德培小学 朱意娜

浅谈对课堂教学评价的几点认识 古林镇中心小学 娄玲

科学运用正面评价的相关策略 咸祥镇中心小学 周秋艳

“教学管理”

一等奖

寻找有效突破点，提升学校科研工作质量 正始中学 王勇

“教研管理”

一等奖

立足品德教研组建设 促进品德教师的成长 姜山镇茅山小学 朱维洁

二等奖

案例研究——教师成长的助推器 古林镇蜃蛟小学 王洁琼

对网络平台下构建校本教研共同体的思考 古林镇中学 毛科达