为适应新时期鄞州中学办学多元化的需要，进一步拓展学校发展空间，在上级行政部门和校党委的领导下，以“广开渠道、促进交流、创新管理、提升品质”为宗旨，借鉴国内外先进的教学思想、办学模式和管理经验，引进校外优质教育资源，开展了一系列工作，取得一些成果，拓展了学校办学的思路和渠道，全面提升了学校的办学品位和办学水平。
一、广拓渠道，为学生提供出国留学和游学机会。
为进一步拓展学校发展空间，加强对外交流，学校专门成立了国际交流合作办公室，加强与国外名校的联系，并积极拓展渠道，为学生提供出国游学和留学机会。
1、开办AP课程国际班及外语特长班。
根据教学形势的需要，2010年3月学校组织开设了第一期AP课程国际班，课程由新通国际负责，教务处负责日常管理和组织协调，由李萍老师担任AP国际班的班主任。开班4个月来，AP国际班各方面进展很顺利，从家长和学生的反馈情况来看，无论对师资水平，教师的工作态度都给予了较高的评价。2011年9月学校还将开设第二期AP课程国际班以及外语特长班，通过与新通国际的合作，以后这批学生可以参加一些北美名校的考试，为学生到国外名校留学提供机会。（“AP课程”，即美国大学先修精英课程Advanced Placement，是美国大学理事会开发，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，其难度相当于美国大学大一的基础课程，所修课程可以转换成大学学分，为进入美国名校以及国际名校提供砝码，已在美国15,000多所高中里普遍开设。）
2、开展对外游学工作。
为了丰富学生暑假生活，提高学生的英语水平，锻炼学生的独立性，开阔学生视野，学校从2001年开始组织师、生赴澳大利亚、英国、美国游学，到目前为止已经有30多位教师带领400多名学生出国游学。游学期间主要是参观一些国外名校，如美国哈佛大学、耶鲁大学、西点军校等，除此之外还将参观一些名胜古迹，如好莱坞、联合国总部、白宫等。参加活动的师生入住美国家庭，周一至周五参加学校的活动，周末外出参观交流。
3、与国外学校建立友好关系，积极开展互访交流活动。
为了加强中外文化交流与合作，并达到“增进友谊，加深了解，互相学习，共同发展”的目的，2011年1月鄞州中学与英国柏斯学院建立友好交流关系，双方就教师语言及教学培训、资优学生短期游学、互派交换生等三个项目达成了合作意向，签订了合作协议，并将于2011年9月起逐步推进各个项目的实施。鄞州中学在每年4月份选派20名以上高一资优学生赴英国游学，接受为期3个月的英国高中正规课程教育。英国帕斯学院帮助学生获得游学签证。
二、按照“请进来、走出去”的原则加强教师的培训。
为了自觉融入国际化发展的潮流，提升教师的教学理念和教学水平，学习和借鉴国外一些先进的教学思想和教学方法，学校按照“请进来、走出去”的原则加强教师的培训。
1、引进外籍教师，吸取国外经验，提高外语教学质量。
为了给学生提供一个纯正的外语学习与交流平台，提高学校外语教学质量，同时提高英语教师的教学水平，吸取国外好的教学方法和经验。2010年学校聘请了澳大利亚籍外教专家Ian来校任教，每周三给高一、高二的3个实验班学生开设口语课，经过一定时间的磨合，外教的教学得到学生们的认可和好评，反响不错。一年来，由于的外籍教师的努力工作，我校外语教师和学生的英语水平有了明显的提高，特别是部分教师和学生的英语口语更是得到了长足的进步。
教师赴英轮训工作
2、教师赴英轮训工作。
根据我校与英国Perth College签订的协议，我校每年9月选派2名优秀教师赴英进行为期十四周的英语语言及教学培训，2011年的选派工作已经开始，已和Perth College国际部的相关人员取得联系。通过教师到国外培训，提高教师的英语水平，同时借鉴国外一些先进的教学方法和教学理念。
3、邀请教育部专家来校指导对外交流工作。
2011年5月13日，教育部国际交流协会林佳平秘书长考察我校，一起陪同的还有澳大利亚哥伦比亚学院蒋凡院长。王贤明校长与林秘书长、蒋院长亲切会晤。林秘书长介绍了教育部国际交流发展的战略及趋势，以及目前国内国际交流合作发展的一些模式和近几年留学人数的递增情况，希望通过国际交流合作办学提升人才的软能力和竞争力。蒋院长介绍了澳大利亚哥伦比亚学院的基本情况，介绍了“高中英语特长班”这个项目的相关情况，并就合作办学事宜深入交换了意见。通过交流，双方就今后教师的专业课程培训达成初步意向，并安排在今年8月份派专家来我校对教师进行培训。
三、加强与国内一些名校的联系，通过强强联合促进双方的共同提高。
学校对外交流是学校工作的重要组成部分，学校的发展离不开外部的环境，离不开与全省、全国乃至全世界的联系与沟通。鄞州中学在走内涵发展之路的过程中，一方面注重保持和发扬学校业已形成的传统特色；另一方面也注重在新形势下，加大开放力度，利用各种优势资源，探索和创造新的学校特色。
1、加强与国内知名高校的联系与合作。
2011年4月21日，在上海鄞促会陈立群秘书长的安排下，鄞州中学王贤明校长赴上海交大与上海交大黄震副校长等相关领导就创新人才联合培养洽谈合作意向。区政府和教育局非常重视本次合作，夏素贞副区长和教育局李永明局长亲自出席了会议。
王贤明校长表达了鄞州中学与上海交大合作的美好愿景，希望上海交大能够将大学的拔尖创新人才培养理念和方式向中学延伸，希望上海交大能够在课程建设、师资资源、自主招生等方面给予大力支持。
夏区长向上海交大的领导介绍了鄞州区的教育发展情况和鄞州中学在创新人才培养方面承担的区域任务，希望通过上海交大与鄞州中学在创新人才联合培养方面的合作，实现联合为国家培养拔尖创新人才的目标，建立长期、稳定的高校与高中联合的人才培养合作平台，探索创新人才培养的新路径。
经过友好的协商，最终在“创新人才培养基地”和“自主招生基地”建设、课程共建、师资培训、学生夏令营等方面达成合作意向。
除此之外，鄞州中学还和北大、浙大等国内知名大学建立了合作关系，在争取利用高校优质资源方面迈出了坚定的步伐，这些著名大学将定期派遣一些教授、博士来校为师生辅导。
2、加强与国内知名中学的联系与合作。
2011年，王贤明校长与衢州二中潘志强校长共同签署了《鄞州中学、衢州二中“教育伙伴行动”框架协议》。双方为追求高质量办学、高水平管理、高效率教学、高层次发展的高品质学校建设，共同签署了四项合作内容。双方共同提出在创新人才培养、学生生涯规划、教学资源共享、教师业务交流、制度建设、课程设置等方面的“伙伴行动”计划，希望踏踏实实，从每一个项目做起，做得长远，做出实绩，让两所学校在实实在在的合作行动中得到益处。
区教育局俞鹏年副局长以及衢州市教育局徐朝金局长和吕汶副局长见证了两所学校合作交流的约定。两地的教育局领导都希望两校的合作注入“开放、借力、共赢”的内涵，能将全方位、紧密型、持续性的伙伴行动落实到项目，落实到人。
3、打造对外交流与合作的网络平台，将对外交流与合作的触角延伸到更广阔的空间。
学校利用互联网，与上海的七宝中学、南师大附中等名校完成了“长三角网络结对学校”，并投资建设了一个网络直播教室。各个学校都制定了远程教学相关活动的计划，并升级了软、硬件设备的相关保障，我校为结对学校提供了“生活中的法律常识”和“慢速英语”两门选修课，而我校也选择了七宝中学的“日语”及南师大附中的“时事政治论坛”，每星期定期进行网络直播上课。同时也做好了网上结对班级的相关工作。
4、开展了校际交流的教研活动。
