4月1日，我们物理组有幸请到了特级教师、正高级教师、浙江省教育厅教研室教研员沈启正老师为我们作了一个针对高三二轮复习如何突破的题为《针对学生思维堵点的试题设障技法与复习破解策略》的讲座，沈老师从他个人从教和出卷经历出发，给我们分享了他多年对试题研究的所得所思，为我们二轮复习指明了方向，同时也指导了老师们该如何出题。

沈老师说物理试题命制实质就是改编+组合+重建，他用自己的多年感受将物理试题命制的原则和技法编成了一首七律诗：“情景素材寻室外，原理规律见教材。模型方法课中来，分高皆因能力在。移花接木根不改，脱胎换骨眼界开。偷梁换柱又变幻，隐含临界设障碍。”

前四句沈老师精准概括了出题原则，后四句沈老师给出了出题的技法。沈老师指出在综合性中考查基础知识，在应用性中考查基本方法，在创新性中考查学生素养；但又强调所有的考点都来源于教材和我们平时的课堂，所以我们要重视课本中的所有细节，指导学生全面无漏洞地学习，除了夯实基础还要多角度思考物理问题，训练学生的思维能力，这也是我们二轮复习要做的事，除了梳理薄弱知识，还要进行方法专题突破，可推荐学生使用《高中物理思想方法导引》来辅助二轮进阶复习。

   经沈老师指导，我们高三二轮复习豁然开朗，在最后两个月我们将在教材冷门知识的积累和学生思维方法训练上进行突破。