2024年9月11日下午，宁波市科学教育高质量发展座谈会在我校举行。此次会议宁波市科学教育指导中心特邀二十余位科学教育专家及学校代表共同参与。会议由宁波市教育局基教处处长张光明主持，旨在汇聚智慧，共同探讨推动科学教育高质量发展的新路径。

         会上，专家们围绕科学教育实施策略及宁波科学教育实验区三年行动计划进行深入探讨。市科学教育指导中心副主任王星乔详细阐述了下半年科学教育工作的七大重点任务，包括科学教育平台建设、专家库与课程图谱建设、教师培训、以及推动小初高一体化建设等，并对现阶段存在的一些问题进行了剖析和解构。

         李霞校长表示，要充分利用学校资源，为学生打造更广阔的成长平台。同时，她强调了拔尖创新人才培养的重要性，并提出“一校一特色，一生一特长”的教育理念。鄞州实验中学党委书记黄明敏和宁波市科技高级中学副校长余加成也表示，通过家校社一体化联动，积极推进科学家进校园、建立家庭实验室等举措，拓宽科学教育的路径。

         会议上，江北区教研室主任吴利文、市青少年科技教育协会秘书长孙欢、宁海县深甽镇初级中学教师姜春杰等代表还就如何加强校内外协作、提升教师实验教学能力及推进STEAM教育等议题进行了深入交流。宁波市科学探索中心副总经理郑尹珠等多位代表提出，应加大资源整合力度，拓宽信息交流平台，以便更好地将资源对接到校园。

         最后，市教育局基教处处长张光明在总结时强调，需要进一步优化科学教育体系，建立完善的工作机制和联络员制度，确保各项工作顺利推进。他指出应通过机制创新加快平台建设，实现信息共享，提升资源利用效率。同时要聚焦国家重点项目，建设人才培养平台，以培养符合国家需求的高素质人才，并强调要加大科学教育成果的宣传力度，提升公众对宁波科学教育的关注度与支持度。

         此次座谈会在宁波市科学教育实验区建设进入重要阶段之际召开，为如何发挥宁波“院士之乡”优势、做大做强宁波“院士之乡”科学教育品牌、赓续科学家精神、构建宁波拔尖创新人才培养体系、打造全国基础教育领域科学教育高地指明了方向。下一步，宁波市科学教育指导中心将继续推进科学教育三年行动计划的落实，深化“一体化”战略举措，全力实施“4个100”工程，以打造具有品牌效应的科学教育模式为目标，从而推动区域科学教育向更高水平发展。