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治课堂展风采 交流研讨促成长——记政治组5月教研活动

来源:政治组 余琪|编辑日期:2024-05-16 17:36:25|点击数: |发布:张鑫

       为进一步提升教师的学科素养和教学实践能力,推动课堂教学改革和教研创新发展,我校政治组于第十一周展开听课调研活动。本次活动以“基于能力要素的教学改进”为主题,由余琪、吴政两位教师就必修三第三单元第九课第二框《严格执法》展开同课异构课堂展示,呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
        余琪老师以“严抓出行安全,探析严格执法”为主题,运用交警执法的生活案例,设计了“重温现场,认识严格执法”、“角色扮演,体验严格执法”、“普法尊法,宣传严格执法”三个活动,带领同学们在感受、体验、扮演交警执法的过程中学习严格执法的内涵、意义、要求,增强了学生对法治政府的认同感。最后让同学们在尊法普法中帮助交警宣传,增强了学生的权利和义务意识。

       吴政老师以城市管理综合行政执法局如何严格执法为总议题,运用生活案例,设计“盲道停车”“城市绿化管理”等教学情境,引导学生探讨严格执法的内涵、主体、意义、要求。学生对城市管理综合行政执法局的工作有了新的认识,能更好地理解、支持综合行政执法部门的执法工作。最后,以“执法中的法与情”为主题,展开辩论的形式。学生在发表观点的环节中,领悟执法要以法为据,以理服人、以情感人,执法过程要融法、理、情于一体。
       评课环节,老师们互相交流了想法,分别对两位教师的课程设计、课堂教学进行了评价,尽管教学风格、教学设计各异,都体现了以学生为主体,注重思维习惯的培养,课堂的氛围和参与度都很高。同时,针对课堂有待改进之处,评课老师们也提出了中肯的建议,如课堂流畅度不够高、留给学生思考的时间缺失等。
       征途漫漫,行则将至,任重道远,更需策马扬鞭。此次调研听课活动,为教师们搭建了一个相互交流、学习、借鉴的平台,有效的促进了教师专业素养和教育教学能力的提升。

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