来源:学生成长中心/撰稿:陈蕙雅/摄影:陈蕙雅|编辑日期:2024-04-11 08:40:00|点击数: |发布:陈蕙雅
为进一步优化班级管理工作,提升班级管理艺术,创新班级管理的方法与思路,及时总结前半学期的工作经验,布置下一阶段班主任工作,4月10日下午,我校召开2023学年第二学期期中班主任会议,主题为“育人为本,安全为重”。本次会议由学生成长中心主任任利那老师主持,鄞州中学书记王仕杰、鄞州中学副校长朱云方、各年级负责老师、学生成长中心成员以及全体班主任、副导参加了此次会议。
首先,王仕杰书记就半学期以来班主任在“学生关注、家校协调”等德育和日常管理中的不足之处做了着重强调,班主任要从微末处关注学生的言行举止,从细小处抓实学生身心安全,从点滴中形成良好的学生习惯,时刻关注学生思想动态及时发现问题,及时解决问题,在对学生的关心中赢得学生的信任,构建良好的师生关系。
接着,任利那主任通过学生成长中心前半学期工作开展情况对后半学期班主任工作做了部署,强调班主任工作要着重关注学生的心理安全问题,必要时要寻求心理老师的帮助,严格执行学生请假制度和休学、复学制度等,做好学生档案管理工作,班主任要承担学生成长的责任,要设置底线,要精细管理,更要温情管理。
最后,中河实验小学的乐天鹰老师受邀来到会议,做了题为“拨动学生心弦的艺术”的专题讲座。乐老师从自身经历出发,就“班主任基本功大赛”解读了赛制,分享参赛经验,令与会老师受益良多。乐老师强调要“拨准、拨动、拨响”学生的心弦,心怀理想,始终以学生为中心,把育人工作放到更大的高度上去思考、去理解、去实践。
望远山而奋进,知方向而力行。班主任专业成长之路,是不断更新自我、校正自我、修炼自我、成全自我,进而实现从教育智慧的守望者到教育智慧生发者的转变过程。让我们携手共进,笃行务实,用爱与行动努力谱写高质量发展的育人新篇章!
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