为促进宁波市高中思想政治教师队伍教学专业水平提升，2024年3月29日宁波市高中思想政治特教带徒活动在鄞州中学举行。

首先，鄞州中学校长李霞老师介绍了鄞州中学的情况，鄞州中学是一所历史悠久的学校，注重学生全面素质的培养，学校拥有一支高水平的师资队伍，现有特级教师六人，同时也重视教师专业成长，积极开展名师校际交流活动。鄞州中学副校长朱云方老师阐明本次活动的目的、流程以及任务。

本次活动以“如何上一节好课”为主题，老师们围绕“科学立法”这一课题进行精心设计和展示，导师和小组成员们进行评课和交流，呈现出一场思想交融、观点碰撞的盛宴。 

宁波市鄞江中学崔旭锋老师通过模拟政协的形式，设计了确定选题、调查研究、撰写提案三个环节，带领同学们在对“人工智能＋”进行立法提案的情景中解析科学立法的概念，参与科学立法的程序，引导学生在知识学习中提升法治素养。

宁波市李惠利中学严旭春老师通过模拟政协的形式，设计了三个环节“探科学立法之道——选题论证”“寻科学立法之道——问题分析、对策研究”“提交议案”，通过议题的设置、对“未成年电子产品的使用”话题的讨论，带领同学们从选题的必要性、可行性及最终形成对不同主体的措施进行讨论，让同学们在情境中理解“立良法，行善治”。

课堂展示结束后，崔旭峰老师、严旭春老师，围绕课题进行了说课展示。余姚市梦麟中学特级教师、正高级教师金银姬老师代表导师进行了点评，从“情境选择要关注热度”“活动设计要注意效度”“科学评价要把握维度”“知识迁移要把握广度”“情感传递要充满温度”五个角度对两节课进行了评价，并表示教学有法，教无定法，不同课型、不同形式的高中思想政治课，始终离不开情境选择、议题设计、教学评价、知识迁移、情感传递这五个元素，教师应围绕这五个元素打造出体现政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的政治课堂。

宁波市高中思想政治教研员许军国老师、市直属高中思想政治教研员陈红霞老师全程参加了活动。许军国老师对两堂课进行了点评，他表示真正的好课一定要有思想性，要重视思想和政治的联系，在这一课中，围绕“科学立法，良法善治”的主题，一定要引起学生思考什么样的法是良法，其次要重视发挥学生在课堂中的主体性，真正地让学生成为主体，才能真正将法治意识“扔到地上去”。

 

随后，宁波市政治名师郭绍仪导师进行了《高中思想政治命题的思考》的报告，从创设适切的情景、设置有效的问题、编制科学的答案三个方面给学员们全方位的指导，干活满满，让大家受益匪浅。

 最后，余姚市梦麟中学特级教师、正高级教师骆柏林导师总结了本次活动，他认为学员们在每一次特教带徒的活动中收获技能、交流经验，同时鼓励学员们能继续发扬思政人开拓创新、持之不懈的精神勇攀高峰。随后，他为本次活动的上课教师、评课导师与讲座导师颁发了荣誉证书，本次活动在掌声中顺利结束。