为建设学科教研中心，强化学科优势与特色，充分发挥学科教研中心的实验、示范、引领与辐射作用，持续提升学科建设水平与教师学科育人能力，促进直属高中化学学科教研高质量发展，2023年10月12日，由宁波市教育局教研室主办，我校承办的“高中化学学科教研中心研训活动暨宁波市直属高中化学区域教研活动”在我校顺利举行，活动主题为“化学教具分享与使用”。宁波市教育局教研室化学教研员姜幸光老师、宁波市直属高中化学教师代表和各区县部分教师共60余人参加了此次活动。活动由宁波市教研员姜幸光老师主持。

活动伊始，教研员姜幸光老师对与会教师的到访表示诚挚的欢迎，并着重介绍了此次活动的目的和流程。

首先，鄞州中学化学组教师、国际金牌教练汤平发老师介绍了本次活动所要学习的化学教具——VESTA软件。 VESTA是一款应用于晶体结构和电子结构可视化的专业软件，可直观地观察到晶体内部原子的排列、连接、成键、配位多面体等，对于教师的教学和学生的学习都有非常大的帮助。模拟晶体结构需要用到该物质的cif结构文件，汤老师分享了三个下载网站，分别是“Crystallography Open Database”网站（简称COD）、“美国矿物晶体学会”和“The Materials Project” 网站。以NaCl为例，汤老师分享了如何使用COD网站去获取其cif结构文件。

接着，汤老师从两个方面分享了VESTA软件的具体使用方法。第一部分为VESTA软件中各选项的功能介绍。第二部分内容为实际案例操作演示。基于前期的讲解，汤老师以2023年浙江省高考卷中题目涉及到的“CaCN₂”为例，演示了如何用VESTA软件去获得题中所示的晶体结构图像；此外，汤老师以其他高考卷中的晶体结构为例，演示了用虚拟原子方法去美化晶体结构，以球棍型、填充型、多面体型、线框型和棍型等形式来显示晶体结构，以及在“图形区”定位键和键角进行计算获取晶体直观结构等操作。

最后，在汤老师的悉心指导下，老师们进行软件的实践操作。老师们纷纷表示，今后要在化学教学工作中应用VESTA软件，开启信息化教学，构建高效化课堂。

 古人云“工欲善其事，必先利其器”，教具对于教师来说，犹如宝剑之剑客，斧凿于匠人。通过此次活动，教师们对晶体结构软件的功能和使用有了更加全面和系统的了解，为今后全面推进信息化教学软件使用，实现高效便捷教育教学工作奠定了良好的基础。

（供稿：宁波市鄞州中学化学组 王馨远）